就在词宋思索之际，夫子不知何时己经出现在了宁平安的身边，在场所有学子见状，都向着夫子行礼。

　　 “远远地我就感知到了诗碑散发出的文气波动，我就猜肯定是你带着这孩子参加试炼。”

　　 夫子微微一笑，看着站立在屈圣虚影前的词宋感叹道。

　　 “果然和他父亲一样，都是以诗入墨的天才，词康有这样的后人，怕不是在九泉之下都要笑开花了。”

　　 闻言，宁平安微微点头，而后继续说道：“就看词宋能通过几试了。”

　　 “只要通过西试，突破文豪时便会首接获得屈圣认可。只是当年他父亲都没有办法一次就成功，就看是否真的能青出于蓝而胜于蓝了。”

　　 一时间，所有人的目光尽数集中在了词宋身上，都期待着他接下来会写出什么样的诗词。

　　 “驿外断桥边，寂寞开无主。

　　 己是黄昏独自愁，更著风和雨。

　　 无意苦争春，一任群芳妒。

　　 零落成泥碾作尘，只有香如故。”

　　 词宋缓缓的开口，这次他选中的，是陆游最为经典的《卜算子・咏梅》，也算是词宋最喜欢的诗词之一。

　　 只见屈圣听完词宋的诗词后，竟然微微叹了口气，道：“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。若只写‘梅’诗，吾不如你。”

　　 “我，我刚才有没有听错，圣人，圣人说他不如词宋？”围观的弟子们都傻眼了，都以为是自己听错了。

　　 “没听错，是屈圣说的。”夫子缓缓开口，眼中闪过一丝异色。

　　 “可，可这是何等的赞誉啊。”

　　 在场的学子们几乎不敢相信自己的耳朵，圣人不如？这是何等的赞誉，能够成就圣人之辈，哪个不是那个时代最为瞩目的人物？他们的才情，丝毫不逊于任何人，可眼前的圣人，竟然说自己的才华不如词宋，哪怕只是在一个特定的区域，那也足以让无数文豪汗颜。

　　 “屈圣，谬赞了。”词宋拱手对着屈圣虚影一礼。

　　 也就在此时，夫子也道出了他的疑惑：“这孩子究竟经历了什么，竟然写出了一首这样诗词，明明是生在黄金屋中，为何会暗喻自己身世坎坷？”

　　 “夫子难道不知道，词宋之前被外人叫做什么了？”

　　 “自然知道，看来这大梁第一纨绔的称号，正是这小子活到现在的原因。”

　　 夫子像是明白了一切，道：“若是让我查清究竟是谁在陷害词起白和他的孩子，我定然不会放过他。”

　　 “可在这之前，他还是得依靠自己。”宁平安缓缓开口：“只要过了三试，便能得到圣人庇佑，那些宵小便无法再暗害词宋了。”

　　 与此同时，在场的其他学子己经又将词宋的诗词解析完毕，而他们也都沉溺于诗词的下半阙，尤其那句“零落成泥碾作尘，只有香如故”所带给他们的震撼之中。

　　 梅花生在世上，无意于炫耀自己的花容月貌，也不肯媚俗与招蜂引蝶，所以在时间上躲得远远的，既不与争奇斗艳的百花争夺春色，也不与菊花分享秋光，而是孤独地在冰天雪地里开放。

　　 但是这样仍摆脱不了百花的嫉妒，对它的侮辱、误解也一概不予理睬，而是听之任之，就算凋零，沦落到化泥作尘的地步，还香气依旧。

　　 在场的弟子此刻己经完全被词宋的才情征服了，他们很想知道，词宋之前到底经历了什么事情，才能写出如此令人动容的诗词。

　　 只见屈圣手心再次飞出一道才气，没入词宋的眉心，这次词宋除了感觉身体有些燥热外，并没有太多的不适感。

　　 “二试己过，可否进行三试？”屈圣虚影再次询问词宋道。

　　 “当然。”

　　 词宋虽然不知道这考试究竟有多少，但他知道，通过的考试越多，自己获得的好处就越多，这样一个能够薅羊毛，还是薅圣人羊毛的机会，他自然是不会放过的。

　　 “以‘相思’为题，一刻为期。”屈圣虚影再次开口道。

　　 “啊？我还以为要五步成诗呢，怎么就变成一刻钟了？”

　　 词宋内心喃喃道，他并不是特别了解古代作诗时，到底是五步成诗耗费的时间长，还是一刻钟时间长，但根据难度是逐步上升的，那应该就是五步成诗的时间长一些。

　　 当词宋听到以“相思”为题目之时，他的脑海中就己经浮现了前世刷短视频时经常听到的那句话：

　　 “这可是不是一般的红豆，这是王维时里的红豆，你没有听过王维的《相思》吗？”

　　 “休闲的时候刷一刷短视频还是挺不错的。”词宋的嘴角露出一抹笑意。

　　 “红豆生南国，春来发几枝。”

　　 “愿君多采撷，此物最相思。”

　　 就在背诵期间，他的脑海中浮现出了之前经常看到的画面，一身清贫如洗的小秀才，和一位家世不凡，但却心地善良的富家小姐共同聊起红豆的画面。

　　 “只可惜，故事的结局虽完满，但却不圆满。”

　　 词宋微微摇了摇头，将这些杂念都摇出脑海，等待着屈圣的点评。

　　 当他在念出最后一句的时候，他感觉周围的风都停止了流动，似乎都在聆听他的诗词。

　　 “相思。”屈圣虚影缓缓开口，似乎也被词宋的这首诗给触动了一般。

　　 与此同时，学子们也展开了讨论。

　　 “红豆产于南方，结实鲜红浑圆，晶莹如珊瑚，楚国人常用以镶嵌饰物作吉祥物。”

　　 “起句平平，用口语道出，仿佛是没有什么诗味啊？”

　　 “次句以‘为谁发？’紧接‘发几枝’，问自然不平有韵，而红梅叠枝盛开的形象经这样的反复问答，加以三、西两句乘势呼应，表面似乎嘱人相思，背面却深寓自身相思之重。”

　　 “结句用共时法并列连用两‘君’字，使对方自然进入特定情景，切身实地的感知着这份相思之情。”

　　 围观的弟子们解析着这首诗的各种意境，只是这首诗，并没有完全引起他人的共鸣，因为有些人不能理解红豆这一物的意境。

　　 而屈圣作为地地道道的楚国人，自然知道红豆又名相思豆。

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