第二十五章

　　 赵秋月惊喜地看着女儿说：“这是你写的？”

　　 叶蓁蓁扬起脸笑道：“当然啦！”

　　 “嗯，不过，虽然是描的，但看得出来很用心。”赵秋月忽然想起什么，翻了翻这本崭新的字帖，“这字帖是哪儿来的？”

　　 叶蓁蓁老老实实地答道：“我今天上午和邵佳敏一起去买的。”

　　 “你上午出门啦？”赵秋月有点不高兴地说：“怎么又和那个邵佳敏走到一起去了？”

　　 叶蓁蓁无奈地说：“我们俩本来就是好朋友啊，在一起玩不是很正常的么？”

　　 “可是她……”赵秋月叹了口气，“蓁蓁，你当初年纪小，不记得了，可妈妈却记得一清二楚。你们小学一年级的时候，有一次妈妈路过你们班，悄悄地看你。结果你猜妈妈看到了什么？”

　　 叶蓁蓁懒懒地说：“看到邵佳敏故意踩我的脚，我那天还穿了一双新的白胶鞋，对吧？”

　　 赵秋月惊讶地看着女儿：“你记得？”

　　 这点儿破事儿，赵秋月已经念叨了千八百遍了，叶蓁蓁就是想忘记都难。

　　 赵秋月见叶蓁蓁板着脸不说话，就好言好语地劝道：“俗话说得好，三岁看大，七岁看老，妈妈就是觉得邵佳敏这孩子一双大眼睛贼溜溜的，不像个老实孩子，妈妈不喜欢你和她走得那么近。”

　　 叶蓁蓁笑了一下，问她妈妈：“妈妈，您还记得我小时候的第一个朋友么？”

　　 赵秋月愣了一下，苦笑着说：“怎么不记得？那时候你才上幼儿园没多久，有一天你爸爸接你回来，你特别高兴地告诉妈妈你交了一个新朋友。妈妈高兴地问你，你的好朋友叫什么名字。结果你想了一会儿，竟然说不知道，但是你们班老师叫她‘张排风’……当时妈妈一听心就一沉，心想着我家女儿怎么交了这么一个不老实的孩子做朋友啊？不过那时候你还小，妈妈没当回事就是了。”

　　 “妈妈，我现在也还小啊，您就别为我的朋友操心了。”

　　 和天底下所有的小孩子一样，叶蓁蓁真不喜欢她妈妈对她的朋友说三道四的。

　　 尤其邵佳敏对于她而言，是经过了时间考验的好朋友。

　　 一年级发生的那点小事，叶蓁蓁早就不记得了。她总不能为了这种小破事，就把一个从小一起长大的好朋友打入冷宫吧。

　　 人非圣贤，孰能无过，更何况是他们这些小孩子呢。

　　 赵秋月见女儿这样坚持，也不好说什么了。

　　 让妈妈知道自己在练字之后，叶蓁蓁就不再用左手写暑假作业，而是换成了右手。

　　 她只见过有人尽量把字写得好看一些的，还没见过她这样特意写得歪歪扭扭一点的。

　　 接下来这两天，叶蓁蓁都宅在家里没有出门。每天早上睡觉睡到自然醒，吃完早饭趁着爸爸不在家上上网，写写稿子。

　　 中午打着学做饭的名义，帮妈妈和奶奶做做饭。吃完饭午睡，或者看看书，看看电视。下午写暑假作业，练字帖，趁奶奶不在家的时候练练二胡。

　　 等傍晚奶奶回来了，再“学做饭”，吃晚饭，然后和妈妈或者爷爷出去散步，或者跳绳锻炼。

　　 回家后洗个澡，看看书，九点多钟就要睡了。

　　 说起跳绳，叶蓁蓁小的时候是个体育白痴，连跳绳都不会，在学校里总是被同学笑话。

　　 叶蓁蓁记得自己就是对着奶奶家走廊的镜子，一遍又一遍地练习，练到她妈妈都觉得心疼了，好不容易才学会。

　　 别人轻而易举就能做到的事情，她却要花数倍的时间才能完成。

　　 如果只考虑天分这东西，有时候确实很让人生气，质疑老天为什么这么不公平。

　　 但自己努力过后得来的成功，和天生就会的喜悦，是完全不同的。

　　 随着年龄渐渐增长，叶蓁蓁终于明白了这个道理。

　　 在面对自己生来就无能为力的事情上，也渐渐学会了释怀。

　　 不过叶蓁蓁没有想到，在某些事情上，她也是别人眼中的“天才”。

　　 星期五的下午，叶蓁蓁背着她的二胡，坐上公交车，来到安老师的琴行。

　　 还没进门，叶蓁蓁就听到了一阵熟悉的音乐声。

　　 安老师的琴行叫“安琴海”，面积不大，不过分上下两层。一楼是空的，只有椅子和琴架，留给学生们练琴。二楼一进门是卖乐器的地方，里面隔出一个小房间，供给安老师上课。

　　 安老师的授课模式，最多为一对四，一般来说都是一对二。

　　 叶蓁蓁就是一对二上课，和另一个叫程若晴的女孩子一起。

　　 程若晴和叶蓁蓁同一个年级不同学校的。和叶蓁蓁不一样的是，程若晴不是由安老师启蒙，而是先在别的音乐老师那里学了一段时间，因为她妈妈和老师起了纠纷，所以才换到安老师这里学的。

　　 安老师是叶蓁蓁妈妈学校的音乐老师，和她妈妈关系还不错。安老师悄悄告诉赵秋月，说他最不喜欢收程若晴这种半路杀出来的学生。

　　 因为每个老师的授课习惯都不同，在安老师看来，程若晴拉二胡的时候有一堆的毛病，很难纠正，不如叶蓁蓁这种一开始就和他学的。

　　 叶蓁蓁还记得，自己小时候和程若晴一起上课的时候，心里会有一种莫名的优越感。那时候她还不懂，现在她明白了，那是她身为“嫡传弟子”的骄傲。

　　 那种为一点点小事就骄傲的心情，现在想想都觉得自己幼稚得可笑，但也非常可爱。

　　 毕竟，论迹不论心，论心世上无完人。她又没有做过什么伤害程若晴的事情，只是自己心里high罢了。

　　 再次见到程若晴时，叶蓁蓁当然没有什么轻视之心了。她知道，程若晴虽然算是“半路杀出来的”，天赋也不高，但非常非常用功，每天都练习两个小时以上，这份勤奋是叶蓁蓁怎么都比不上的。

　　 叶蓁蓁也有勤奋的时候，但她的勤奋是有特定对象的，比如她喜欢、感兴趣的事情上。

　　 对于二胡……她则是能少碰一下就少碰一下了。

　　 因为下个月就要考级的缘故，最近她们都不练什么新曲子了，而是专心对付考级曲目。

　　 她们两个先把练习曲一人拉了一遍。安老师分别指导了一下之后，隐约感觉到哪里不对劲，但是又说不上来是哪里。

　　 等两人分别拉完乐曲，安老师就明白了。

　　 这叶蓁蓁――进步未免也太大了吧！

　　 他忍不住用意外的眼神看向叶蓁蓁，“蓁蓁，你最近……练琴很用功啊？”

　　 叶蓁蓁听了这话，有些不好意思。

　　 每天只练十五分钟到二十分钟，这也算用功嘛？

　　 她干笑两声说：“哈哈，还好啦。”

　　 “虽然你拉得还不是很熟练，但是自信心和对乐曲的理解，进步很大啊！”安老师有些兴奋地说：“这样练下去，下个月考四级很定没问题！”

　　 叶蓁蓁心想，当然没问题了，本宝宝可是有十级证书的好么！但她脸上还是笑着说：“谢谢老师，我会继续努力的。”

　　 安老师含笑点点头。

　　 程若晴见自己被晾在一边，有点急了：“老师，那我呢？我妈妈托我问问您，我下个月考四级能不能行啊？”

　　 安老师想了想，点头道：“看得出来，若晴拉得很熟练，应该没少练习吧？四级并不难的，放心吧，只要你坚持练习，听老师的话改正一些小错误，就没问题。”

　　 程若晴这才如释重负地笑了。

　　 一个半小时的课程结束后，程若晴选择留下来，去一楼练习。

　　 叶蓁蓁却是迫不及待地把二胡收了起来。

　　 她转过头问安老师：“老师，我能去摸摸钢琴么？”

　　 安老师的琴行空间不大，只能摆得下一架钢琴，那架钢琴是可以让客人试弹的。

　　 小孩子们对钢琴这种不用基础知识就能发声的乐器都比较感兴趣，很多人都喜欢上去弹一曲“群魔乱舞”，然后假装自己是大钢琴家自我陶醉一番，安老师已经习以为常了。

　　 见叶蓁蓁要玩，他也没有反对。反正他这间房间隔音效果还不错，就算她弹得难听点也不会干扰到自己，就摆摆手让她去了。

　　 叶蓁蓁兴奋极了。

　　 钢琴啊！她的最爱！

　　 她脚底下像是生了风，腾起云，轻飘飘地降落在钢琴旁。

　　 叶蓁蓁坐在琴椅上，打开琴盖。

　　 她有几首保留曲目，都是背得特别熟练的。

　　 她抬起手，刚要弹奏，忽然想起来小时候的自己根本就没有学过钢琴。

　　 这个时候要是完整地弹出一首古典名曲，岂不是要被人当做妖怪？

　　 叶蓁蓁想了想，见到旁边散落着一些简单的钢琴谱，她就顺手拿过来摆在琴架上，故意磕磕巴巴地弹奏起来。

　　 弹着弹着，她就有点收不住了。

　　 手底下的琴键触感绝佳，像是温柔又火辣的情人，邀请她随着音乐一同起舞，缠缠绵绵，永不分离。

　　 一曲终了之后，叶蓁蓁已经不满足于这种弹法了。

　　 她想痛痛快快地练琴！

　　 可是以她家现在的经济条件，别说钢琴了，电钢琴都不可能给她买……

　　 叶蓁蓁咬咬牙，恋恋不舍地合上了琴盖。

　　 她站起身，刚要转身离开，却发现安老师不知何时站在了自己身后。

　　 叶蓁蓁吓了一跳，刚要开口，就听安老师突然高声喊道：“天才！”

　　 “？？？”

　　 “蓁蓁，你是弹钢琴的天才啊！”安老师瞪大了眼睛，不可置信地看着她说：“咱们拉二胡用的是简谱，你怎么认识五线谱的？”