京都大学校园，晚饭过后的校园显得格外宁静。
当初校长告诉我们，一个不谈恋爱的大学，是一个不完整的大学。
然后我毅然读了个不完整的大学！为啥捏？
你说在男女比例七比一的情况下，我和谁谈去？搞基还差不多。
但京城大学显然没有这个问题，男女比例还是十分均衡的。
“小丽，来，把嘴张开。”荷塘边的板凳上，一对情侣在那里撒着旺仔狗粮。
“讨厌，人家看见了多不好意思。”但女子还是将嘴伸了过去。
“诶，逗你玩的！”
“讨厌。”
“再来，这次不会骗你了。”
当女子将嘴凑过去时，“诶，还是逗你玩的。”
“你再敢逗我就和你分手！”
“好好好，不逗你了。”男生保证道。
但是当女生将嘴伸过去时。
呼～～～
一阵劲风吹过，带起无数落叶残渣，他们当然看不到刚才跑过去一道身影。
观之这对情侣，男子嘴角抽搐，女生发丝凛乱，嘴里灌满了渣子，当即一个巴掌甩到男生脸上，“以后别来找我了！”
办公楼下，一个身影带着劲风突然出现，幸好旁边没人，否则肯定会以为活见鬼。
孔晨看了看手机时间，“还好，能赶上。”
孔晨走进了办公室，却见到杜若兰独自一人在办公室。
“杜老师，忙着呢？”
杜若兰抬头见是孔晨，愣了片刻，然后笑道，“在写明天的讲义呢，你呢，怎么这么晚还来办公室？”
“我来拿讲义，今晚我的选修课开课了。”
“你的那个丹药到底是什么东西，我很好奇。”
“有时间再与你细说。”
“好啊，我等着。”
一号教学楼内，这间教室十分宽敞，但落座者却少得可怜。
虽然如此，但也没有学生敢放肆，为何？
因为最前面一排，竟然坐着卢教授、彭教授等等，甚至京华大学的陈教授也来了。
这几人往这里一坐，犹如一根根戒尺，对着后方学生虎视眈眈。
“诶，你们是怎么选到这课，《丹药的炼制与研究》，到底是毛东西啊？”
“我哪知道啊，要不是我睡过头了，醒来就只有这课了，打死我也不会选啊。”
“你们说怎么卢教授来做旁听了，还有那位，我记得他是京华大学的陈教授，难道他也大老远跑来坐旁听？”
“我好想回家，这里太可怕了。”
“不过唯一只得欣慰的是，唐韵大校花居然也在，要是这老师讲的咱听不懂，大不了算是来看唐韵的得了。”
唐韵作为京城大学四大校花之一，到哪儿都是鹤立鸡群的存在，更别说是在这没多少学生的教室里。
她坐在一个靠窗的位置，正望着窗外发呆。
全班只有她一人选了这个选修课，因此这个教室里一个认识的人都没有，没人说话，自然显得十分落寞。
唐韵叹了一口气，翻开课本第一页随意地看了起来，她只看懂了此书作者是孔晨，对其它的一些什么理论，什么手法，什么火候一概茫然。
这让她顿时丧了气，这个选修课，果然不该选。
就在这时，教室门外传来脚步声，脚步刚迈进教室，上课铃就响了，也不知这人是不是故意掐着时间的，真是分秒不差。
“咦？这老师好年轻。”
“是啊，看样子和我们差不多大吧。”
“还是说他练了什么返老还童的法术？”
“你神话剧看多了吧。”
众人的议论也引起了唐韵的好奇，就在她定眼望去时，看到的那张面孔，不正是这两天一直在脑海盘旋的那张吗？
“啊！”
唐韵一时没忍住叫了出来，顿时引来全班人的目光，包括前排的教授。
唐韵当即将自己的头埋在书里，书后的那张脸蛋已经红得不像样，第一天上课就闹了这么一个尴尬，唐韵真想找个地缝钻进去。
饶是如此，唐韵还是偷偷透过书缝往台上那人望去。
这不看还好，一看吓得她更加惊慌。
只见台上那人也望着自己，而且好像还在回忆着什么事。
‘完了完了，他肯定认出我了，怎么办啊，羞死个人了。’，唐韵心中如千百只小鹿乱撞，胡思乱想着对方要将自己怎么样。
但令她舒了一口气的是，台上那人并没有如她想象那样找她麻烦，而是开始起了自我介绍。
“同学们好，本人名叫孔晨，是《丹药的炼制与研究》这门课程的讲师，这学期将由我教大家一些炼丹方面的基本常识。”
“欢迎孔老师！”卢教授带头鼓起了掌，其余教授也是如此。
而教室里学生见状，只得跟着卖起了苦力，壮大声势。
“谢谢大家的欢迎，嗯，按照规矩，第一天上课，应该点一下名。”
“齐陶”
“到！”
“裴山”
“到！”
“唐韵”
待过了好久都无人应答。
“唐韵？”
正在陷入遐想中的唐韵顿时一个激灵，“到！”
孔晨见是最近闹得很火的校花唐韵，不免多看两眼，但对方却是将头死劲地埋在书后，不愿露出哪怕一根头发。
孔晨见状，也没去在意，“好了，点名到此为止，下面开始上课，请大家翻到课本第一页。”
说着，孔晨在黑板上写上了‘什么是丹药’五个大字。
课终于在孔晨的讲解下有条不紊地进行下去，前排几位教授每人一个小本本，在上面不辞疲惫地记录着，仿佛要将孔晨的每一句话记录下来似的。
后方的学生自然是在听天书，开课没过几分钟就在对孔晨点头，当然是闭着眼睛点头。
唐韵则是在经过无数斗争后，开始偷偷抬起了头，眨着那双黑溜溜的眼睛目不转睛地看着台上，不知道的还以为她正在听课，可谁知她的思维早就飘到九霄云外了。
时间过得很快，特别是在一个人认真的时候，孔晨才为大家分解了丹药的几个特点，下课铃声就响起来了。
孔晨受过拖堂的苦，明白学生们的心理感受，当即合上课本，“下课！”教室里的学生如蒙大赦，顿时一窝蜂往外跑。