来到拜刁蔼家，是一个周六的晚上。

　　 好久不见的外甥女也并没有多热情，只是礼貌地给小姨倒茶，而墙上，则贴满了奖状，看来孩子学习很认真，妞妞也融入了这个家庭，与其他两个孩子和友好的样子。

　　 “好久不见，”大家寒暄几句。

　　 “给小姨看看你最新的绘画作品啊。”拜掉蔼示意。女孩跑到自己房间，拿出来一个化肥袋子做的书包，从里面掏出一幅画。

　　 小红没顾得上看画，眼睛盯着那个化肥袋子做的书包。

　　 “这是？”

　　 “啊，哈哈。给孩子们做的，他们三个都在用。能省就省嘛。而且孩子们也都很喜欢。尤其是妞妞，她说啊，我是去学习学习的，不是去攀比的。这孩子真是懂事啊。”

　　 小红心里咯噔一下。

　　 “是吗？呵呵。”

　　 小红不知道该说什么好。

　　 “妈妈我们不在意的。我们是去学习的，又不是去攀比的。”

　　 女孩见状，体贴地重复了一遍这句话。

　　 很显然，拜刁蔼采用示弱的方式绑架和洗脑孩子，让这些儿童小小年纪展现出了超出常人的成熟。

　　 “我也是很欣慰，孩子都这么优秀懂事。”女人说道。“我当时也说，怕他们背出去这样的书包不体面呢。现在的孩子都能理解母爱。”拜刁蔼把自己弄得穿着简朴，硕大的围兜，是常年劳作的标配，脏兮兮的，真正有补丁，在这个条件不错的家庭，显得格外突兀。

　　 还要假装“我担心你背出去不体面”，诱导孩子“懂事”。小孩能自己凭空冒出个想法要背着化肥袋子做的书包去上学？不通透的母亲，讲究假惺惺地对自己的孩子用“套路”。连最基本的生活保障义务都逃避，还好意思说母爱。

　　 小红简直气不打一处来。

　　 明明姐姐姐夫留下的遗产可以够孩子体面完成学业了，没想到，却在这里受这种委屈，想想心里便很不是滋味。

　　 “该花的钱还是要花的，孩子们又不是首富，刷脸就可以让外界物质失效。又不是三观健全的成年人，有能力选择另类的自信方式。孩子只是在群体中惴惴不安的弱势群体啊。”小红说道。

　　 “嗯嗯，都知道。”女人点头，“平日里不亏孩子的。”

　　 一桌人吃了一顿饭，留下一千块钱现金，小红驱车回家。心中久久不能平静。

　　 原本可爱的外甥女，变得沉默寡言，异常懂事，像个大人。而那个化肥袋子做的书包，也是格外刺眼，不知道从前喜欢漂亮衣服和书包的外甥女是怎么变成这样的。

　　 这拜刁蔼，也是，没有一点公义之心，随意侵犯别人的心理界限，只要对方不反抗，就完全不反省。占便宜没够一样的。这种以变相虐待方式逼出来的好成绩懂事的孩子，不但一点反思和自责都没有，反而认为自己教育有方，有本事。本质上不就是欺负小孩嘛。很短期的甜头，对小孩自尊心的伤害却是很长远的。

　　 这个年代，为什么要花式出幺蛾子地教育孩子呢？一个人的儿童时期，完全是弱势群体。有什么必要既要争第一，又要忍受同龄人诧异的目光呢。这种所谓的好孩子，即使小时候被洗脑说出很多所谓高尚的话，现实的阴影也会刻在脑海中，影响一生。

　　 小红越想越气，却又无可奈何，毕竟孩子在那对夫妇手中，并且她对自己的孩子也一视同仁，很难深说下去。