对于很多球队来说，上半场结束的时候2:0领先对手，还是在客场，那绝对是一个完美的上半场了。

　　 苏纬并不这么认为，教练要争取在上半场结束比赛，这不是骄傲，这是底气，所以两个球领先上半场的事情，怎么可能让他满足呢？

　　 看到裁判确认进球有效的手势之后，苏纬没有上去和田牧歌司马等人庆祝，自己一个人跑回了半场中圈位置，等待着下一个开球。

　　 上半场才过去二十多分钟，按照这时间上来计算，他觉得还能再进一个球。

　　 不是看不起对手，而是他在前一天晚上就察觉到了马家巷中学的重大缺陷。

　　 这支球队不会防守。

　　 说来也奇怪，这样一支攻击力不弱却在防守上面有重大缺陷的球队，居然逼平了前四强中的三支球队，除了六中足球队之外，还有胜绩，在苏纬眼里就有点难以理解了。

　　 所以他花了很多精力去研究这支球队，对于苏纬来说，这样的球队，值得去研究。

　　 值得和发现真相，其实往往就在一线之间，在取得三胜一平的模拟战绩之后，苏纬敏锐的察觉到，马家巷中学在面对防守中混乱的局面的时候，变得不会踢球。

　　 守门员会忘记站位，防守球员会把注意力集中到球而不是身边的人身上，有球权的球员只想着大脚解围……一点有效的防守思路都没有，更别说统一的思想了。

　　 所以，只要下次进攻再让对方的禁区里再混乱一些，说不定进球的机会就来了。

　　 ……

　　 教学楼会议室，刚刚进门就听到窗外响亮哨声的江坤副局长疾步上前，刚刚的哨声让他心头有了一种不好的预感，结果走到窗口，发现场上两边的球员已经是泾渭分明，穿红色球衣的球员在庆祝，穿白色球衣的球员们个个垂头丧气。

　　 又被对方进球了？

　　 江坤皱着眉头，他实在想不到，那个小子所在的球队居然如此的强势，就是在客场，进球也来的这么容易，是常城的高校足球水平太次，还是六中足球队太强？

　　 要真这么强势的话，那这样的联赛还有什么意义？不如取消了算了。

　　 当然这个念头也只能在脑子里想一想，他是过来调研的，被调研的学校在主场落后，如果自己在中场休息的时候帮助对方一把，说不定对方会对自己感激呢？

　　 桌子，椅子被搬到了窗台边，茶水也被送了上来，透过落地窗看过去确实一览无余，角度确实刚刚好。

　　 只是场边那刺眼的0:2让在场的众人很不舒服，更不用说，己队还在场面上被对方压着打。

　　 一场比赛有八十分钟，这才过去了三十分钟都不到，按照这样的情况，会出现更大的比分也不稀奇。

　　 江坤看到马家巷中学的校长一脸愁容，不由得心中暗喜，喝了一口茶之后，放下茶杯说道：“一家独大的趋势肯定是对水平的提升不利的，在我看来，校际高中生足球联赛，本来就不应该有那么多渠道让一些无法上高中的学生去那些重点高中，这些人以体育特长生的名义进了去，没有学习

　　 的压力，只会把更多的时间和精力放在踢球上面，这样长期下去的话，强者恒强，对于其他球队来说，一点好处都没有。”

　　 马家巷中学的校长也是一个乖觉的人，听到江副局长话里的意思，居然是想要对整个高中生足球联赛进行根本性的改革，不由得心中产生了一丝希望，本来马家巷中学就不是能够吸引人才的学校，在全市的重点高中之间，排名也算靠后，更不用说他们对体育特长生的吸引力也比较一般了。

　　 “是啊，大前年我们看中了薛向安，当时很有希望把对方吸引进来，可惜的是，薛向安听到了大桥高中的召唤之后，就放弃了填报志愿到我们学校，前年的时候，我们足球队的教练很看好司马，结果司马也是因为六中的名头比我们马家巷中学名声更响，压根就没有考虑过我们去了大桥高中。去年的时候就更不用说了，有几个有天赋的球员，是我们张老师在初中的时候就在培养的，我们本以为把张老师挖过来了，几个学生会考虑和张老师一起过来，结果光明中学一召唤，那三个学生就过去了，张老师至今耿耿于怀。”

　　 校长说的张老师就是现在马家巷中学足球队的教练，现在正在场边指挥比赛。

　　 这个教练看起来很年轻，也很有活力的样子，可惜的是，他无法带领球队再进一步了。

　　 因为他在场边无论做出什么指示，对方都可以迅速的回应，他让球员多从边路带球，可是人家两个边路球员只要冲刺起来他们就没有多少机会；如果是边路中路结合，对方的中场那两个攻防俱佳的球员就会纠缠上来；之前被证明了无效的放弃中场的打法，在对方有高中卫以及高大的守门员面前，似乎也没有作用。

　　 就这么放弃了吗？

　　 张老师有点迷茫的看着另一侧的教练席，对方的教练和替补球员安静的坐在椅子上，看着场上的形势，偶尔还和身后的几个不相干的人交头接耳，一脸轻松的样子。

　　 毕竟是国字号的教练啊，实力上的差距确实不是平时的努力可以弥补的，现在场上的劣势，他也确实没有太多的办法了。

　　 没有好的球员支撑自己的战术，平时再努力，也打不出想要的效果啊！去了光明中学的翁季童，朱亮和方以哲要是跟着自己来马家巷中学就好了！

　　 真是遗憾！一年就两次这样的好的锻炼机会，自己却因为手上没有好牌，一点发挥的余地都没有。

　　 孙教练早就看到了场边那一行不相干的人的离开，同时也看到了苏纬应该已经察觉到了对手的弱点，所以现在根本不需要他和吴老师有任何干预，只要比赛还在苏纬的掌控之中，这场比赛的结果就不会有任何问题。

　　 只是高丘那小子的心愿要落空了，看到高明过来，孙教练就明白了高丘的心思，更何况还有他父母也带着他妹妹也到场了，这点小心思瞒着谁呢？

　　 可是今天的对手锋线实在是不给力啊！

　　 时间又过去了十分钟，距离上半场比赛结束只有几分钟了，苏纬知道好机会来了。

　　 这十分钟马家巷中学足球队在防守上面确实没有露出太多

　　 的漏洞，他们也知道自己防守上面不是特别擅长，所以把精力集中到了中后场上面，就连锋线上那个速度快的刘小龙都已经在中圈附近展开了逼抢。

　　 他认为机会来的原因是因为有好几个球员已经开始力不从心，甚至注意力是不是的放到了场边的计时器上，他们心里肯定是在想，比赛快点结束吧？

　　 这样就可以进入中场休息时间，从而缓一缓了？天真！

　　 苏纬这么想着，脚下却没有停，把足球传给了后方的顾晓东之后，他跑到了左边去了，司马来到了中路，两个人默契的进行了交叉换位。

　　 今天的司马比较郁闷，几次下底的机会没有拿到，有威胁的传中自然是少了，更别说两个进球都和苏纬有关，他在左边路似乎成了一个隐形人，他有点怀念之前苏纬没有在场上的时候，他一个人在中路负责指挥比赛的时候了。

　　 说来也奇怪，自从苏纬来到球队之后，司马其实开始是有点抗拒来中路的，但是为了球队，为了给一年级的球员成长空间，他还是对孙教练的决定选择了服从，事实证明，孙教练做的是对的。

　　 司马只用了几场比赛就适应了中场指挥官的角色，只是偶尔回到边路，让他觉得有点陌生，速度和技术还在，但是比赛的感觉却不多了。

　　 这里的感觉自然指的是从前那种在边路可以风驰电掣的碾压任何对手，统治整个边路的感觉。有时候这样的机会也有，可司马大多数时候考虑的不是直接下底，反而是想要带球从肋部进入中路乃至禁区。

　　 也许这就是成长？

　　 司马不知道，但是他知道今天的风头一定是被第一次上场的苏纬给占尽了，他很不服气，第六中学足球队从来都是他司马一个人的舞台，哪里轮得到一个新人来啊！

　　 所以对于苏纬很识趣的去了边路，司马很兴奋，他喜欢在中路掌控一切的感觉。

　　 司马可以这么想也是这么做的，但是马家巷中学的中路球员们眼睛却因为司马的到来而变得兴奋起来，要知道他们的比赛准备一直都是以司马为场上的指挥者为假想目标的，今天场上在中路负责指挥球队的是他们那个从来没有上场过的队长10号，所以开场就被打了个措手不及，新人嘛，谁也无法一开场就知道对方的套路。

　　 可是这个10号居然比司马还要难缠，他和那个黑大个的配合，简直不像是第一次上场比赛的新人，难道一年级就做队长穿10号球衣的人就真的这么厉害？

　　 有人见识过苏纬的厉害，自然心里有数，有些人没有接触过，却始终抱着怀疑的态度，所以当上半场最后几分钟，马家巷中学的第三名后腰球员在边路看到自己负责防区的人变成了苏纬之后，开始和他的队友们一样，变得兴奋起来。

　　 司马带球向前，不出预料刚刚过了中圈就面临着阻截，这点阻截司马是不会放在眼里的，他眼睛似乎在四周扫视着，寻找着出球线路，可是在和对方防守球员接触的一瞬间，他启动了。

　　 速度是司马的特长，他不会浪费任何一个机会，不会让这场比赛成为自己的遗憾。