薛向安率先和教练一起完成了战术方面的布置，相对于六中战术的复杂程度，他们大桥高中这种精力主要放在防守上的球队，对战术的要求并不是那么多。

　　 说起来很简单，擅长防守的球队，更是擅长打反击，尤其是领先之后，要考虑的自然是保持领先的优势，因为在最后十分钟，主队已经率先开始做出了变化，己方的应对虽然及时，但终究在场面上不是很好看。

　　 薛向安不确定己方的队友们在主队的强力进攻之下能够坚持多久，所以他和教练的打算就是能拖多久就拖多久，他没有在对方进球之前再次攻破主队门的把握，毕竟大桥高中是一支防守为主的球队，在战术变化上面，能够调整的余地不多，尤其是在领先的情况下。

　　 如果不是薛向安敏锐的察觉到主队在进攻上的变化，及时做了调整，说不定球门已经被攻破了。要是调整之后的打法不能抵抗主队的进攻，那么大桥高中足球队也没有太多的办法了。

　　 阵型换回了442，队友们回到了正常的轨道，这才是薛向安最大的依仗，这个熟悉的阵型和打法，让他们逼平了墅西高中，差点战胜了光明中学，现在他们又在客场领先了主队第六中学足球队，他们有什么必要不坚持下去呢？

　　 随着比赛的深入，时间拖的越久，六中的球员们就会产生急躁的情绪，尤其是在落后的情况下，到时候只要一次机会，就可以奠定胜局。

　　 薛向安现在需要做的，就是耐心的等待着机会的到来，然后抓住这个机会，也许胜负就在一球之间，也许就是一次两次的机会。

　　 下半场是六中足球队率先开球的，苏纬对阵型也没有调整，布置完成了之后，中场休息时间也已经到了，他把两个后腰提到中场，其实就是一种压迫型的打法，这个时候试试司马不在的时候，主力队能不能适应这种进攻的节奏。

　　 从下半场的前几分钟看，效果不错。

　　 顾晓东，费铭还有梁亮三个人的进攻能力不弱，顾晓东还能协助马力洪防守，所以在开球之后就牢牢掌握了场上的局势，一度压迫的大桥高中无法攻出来。

　　 这也是必然的，大桥高中在领先之后缩了回去，他们自然就需要调整进攻的力度，锋线上只有一个人确实弱了许多，可是别忘了，前锋田牧歌身后还有三个进攻能力很强的中场球员。

　　 这样压迫型的打法，一波接着一波的进攻，压的大桥高中的球员们喘不过气来，以至于下班产的十分钟内，客队的大桥高中球员们狼狈不堪，往往在得球之后，就只能大脚把球往前开，然后被六中中场球员拦截，六中足球队再次进攻，再次大脚解围……

　　 场上的球员们觉得这样的攻防演练似乎感觉不错，持续这样保持压制的状态，迟早能够有进球，然后再完成反超，在领先之后，球队就会打的更加轻松，胜利只是时间问题而已。

　　 不光是进攻球员这么想，就连后防线上的球员都这么觉得，高丘甚至一度在场边打起了哈欠，然后嬉皮笑脸的和彭小林开起了玩笑。

　　 两个人的聊天哪里有意思，很快于啸坤也加入了进来。

　　 苏纬却是皱着眉头，越看越觉得不对劲。

　　 薛向安的位置已经在慢慢的前提了，他要做什么？

　　 苏纬随即把目光转向了客队的那个小个子前锋，粗一看这么个球员没有什么特点，可是对方灵活的跑位，还有那形似马俞的踢球风格，苏纬知道自己不能小看这个小个子球员了。

　　 也是一个不愿意放弃的对手，和薛向安一样，他在不停的奔跑，寻找属于自己的机会，如果不是这样，他怎么可能在上半场获得一个进球？

　　 可惜的是，似乎马力洪还有后防线的球员们没有把这个小个子球员放在眼里。

　　 高教练看到苏纬若有所思的样子，轻轻的点头，这些年轻球员中，他看好的不仅仅是几个身体素质出色的球员，还看重那些喜欢动脑子的球员，像苏纬这样的球员，在整个常城的十六支球队中，数的过来的不超过一个巴掌。

　　 其中六中足球队就有三个这样的球员，一个是苏纬，一个是司马，第三个自然是还在上九年级的马俞了，那个孩子如果早两年能够被自己发现的话，想必这时候已经被自己送到国外去踢球了吧？

　　 要是苏纬和司马早点被自己发现，可能他们已经踢上了职业足球了。

　　 心动的同时，高教练也在心中苦笑，他为什么要培养十岁左右的孩子踢球，其实就是希望能够通过自己的眼睛去发现一些真正的天才，可惜的是，他一个都没有遇到，而老孙一下子发现了三个，他的运气可真是好啊！

　　 难怪六中能够一直是市里数一数二的存在。

　　 现在就看苏纬这个小家伙怎么应对眼前的局势了，客队的后防线看似越来越危险，球门被攻破是迟早的事情，可是事情有弊就有利，眼看着是危机，谁能说危机就不是胜机呢？足球场上最不缺的就是以弱胜强。

　　 小伙子，你已经在路上了。

　　 在高教练的感慨中，苏纬又一次看到了薛向安有向前的图谋，他做的非常隐蔽，可以说一次次的试探六中的底线，可能场上的球员没有察觉，苏纬在场下，却敏锐的察觉到了，一个后腰球员，在完成防守任务的同时，会经常把足球朝着可能存在空档的地方带去，或者传球，这说明了什么？

　　 经过十几分钟的攻防“演练”之后，六中足球队开始慢慢的放缓了进攻节奏，使得客队有了喘息的机会。

　　 趁着一次死球的机会，苏纬看到了薛向安让他们教练安排替补队员热身。

　　 薛向安估计要开始发动反击了，苏纬决定不再等待，果断的把刘大永，孟元甲，蒋长宁和杜元海叫过去热身。

　　 五分钟后，苏纬把四个人叫到了身边，低声交代上场之后的战术打法。

　　 孟元甲有点不确定，他在苏纬说完了之后，低声问道：“恢复到上半场的4231？我去踢司马那个位置？”

　　 苏纬微笑着点头：“不错，我们的阵型对方不适应，但是梁亮换下之后，我们在边路的防守就增强了，这样你就有更多的精力去纠缠薛向安，我估计他要开始发力了，整个上半场到现在他就在一进攻中表现了一次，现在他们肯定想

　　 的是要战胜我们，没有什么比再进一球增加一个保险更好的方法了，所以我们一定要打断他们的节奏，关键就在于拖住薛向安，你是新换上场的，体能不是问题，用你这个生力军去拖住他的节奏，我们就有更多的进攻机会。”

　　 “大家记住，如果对方选择冒险进攻，那么进攻的发起点一定会是薛向安，你们无论如何要拖住对方，趁着对方进攻的机会，打反击，用速度冲垮他们。”

　　 同样趁着一次死球的机会，苏纬把刘大永换下了梁亮，孟元甲换下了傅明，蒋长宁换下了高丘，杜元海换下了彭小林。

　　 他抢在对方前面换人，自然是有自己的意图，对方应该会被自己的换人打乱了节奏。趁着换人的机会，他观察了下客队的替补席，果然他们没有想到主队是后热身的居然比提前换人，一个个有点慌张的样子，看样子他们要重新调整战术了。

　　 苏纬暗自觉得好笑，于是一个人在场边进行热身。

　　 高丘和彭小林勾肩搭背的下场，看到苏纬在场边热身，他还觉得有点奇怪，正想要开口发问的时候，看到了队友们不怎么友善的目光。

　　 还是彭小林反应的快一些，他察觉到了苏纬和队友们心情不好，拉住了高丘，不让他说话。

　　 高丘在坐下之后才想起来，球队还是落后状态呢，队长这是……发飙了？对自己不满才换下自己的？

　　 他挠了挠头，不知道该怎么解释，因为在换下场之前，他们的表现确实有点不合格。

　　 几名主力球员尤其是门将的下场彻底震住了六中的场上球员，他们似乎察觉到了队长的不满，更别说队长在换人之后自己一个人在场边热身。

　　 这是以前从来都没有过的情况，于是几乎所有人都知道，队长生气了，对他们的表现不满。

　　 加上四个换上场的队友们交代起了新的战术，所有人都知道，是时候开始改变了。

　　 薛向安在边线球被发出来之后，感觉到自己落入了对方的防守陷阱之中，不由得有点头疼，他刚刚才决定冒险进攻，对方就变阵，回到了上半场那种严密防守的状态，他也被两个人死死的盯着，尤其有一个人还是生力军的情况下，他能够通过中场的机会并不多。

　　 麻烦了！一下子换上了四个人，看样子主队这是要做放手一搏了。

　　 薛向安这么想着，却猛然看到主队的队长，那个在赛前和自己在场边自我介绍，并且说有信心战胜自己的家伙已经在热身了。

　　 他这是要上场了？听说他从来都没有上场比赛过啊！

　　 连对阵墅西高中，光明中学和前巷中学都没有上场的家伙，今天会上场？

　　 看到场边0:1的比分，薛向安确定，如果这个比分保持下去，对方一定会下场的，如果己方能够再进一球，那么对方会迫不及待的加入到这场比赛中来。

　　 薛向安再次把目光投向了主队的阵容上面，对方换了两个中卫，这也许是个机会？

　　 门将也换了，要不用远射试试？

　　 几个念头在脑海中一闪而过，薛向安知道自己心动了。