国外这些个巨星的不同的例子似乎充分说明了一个问题，一个球员其实并不是在一个位置上打出来就完全定型了的，不仅仅是年轻球员，一些已经打出来的球员，也可以凭借着职业素养，在其他位置上踢出来，可以有其他的选择，哪怕技术动作已经成型了也是如此。

　　 联想到世界足坛，尤其是欧洲的那些职业足球俱乐部，他们的一线队往往只有25名球员，每年却要打将近六七十场比赛，包括国内的联赛，杯赛，参加欧战的那些球队，还有冠军联赛或者欧罗巴联赛要打，更不用说英格兰超级联赛的那些球队，他们还多了一个国内的足总杯。

　　 那些职业球队，怎么凭这么少的一线队球员在一年内打那么多比赛的呢？仅仅是依靠那些位置固定的球员就行了吗？

　　 当然不是，他们这些职业球员中，很多都是多面手，比如说法国中场巨星若阿尚，他可以打前腰，可以打边前卫，甚至可以打后腰，在前腰和边前卫的位置上面，他对对手的威胁更大，但是在后腰的位置上面，他的传球和中场调度调度又是一个比较有威胁的手段。又比如说那个从前锋改打中后卫的阿方索，在中后卫和前锋两个位置上，做的不也是很不错么？进攻的时候可以突然插上，防守的时候还能盯死那些进攻球员，他肯定是知道那些进攻球员是怎么想的，毕竟他当年在巴甲的时候，做的就是前锋的工作。

　　 放到马俞和马力洪这样的年轻球员身上，这样的选择就更多一些，毕竟技术动作还没有成型，塑造的可行性还是很大的。苏纬相信教练的考虑肯定是为了球队的发展，但具体在哪几个关键点上面，他还要好好考虑下才能找到答案，毕竟球队现在的成绩，可以说还不错，没有必要到那种非要改变不可的时候，或者说到那种一下子改变的时候，给他们的时间还很多。

　　 可是马俞的样子，分明是等不及了，想要知道一个确切的答案，苏纬笑了，他指了指孙教练的办公室，说：“为啥不直接问教练呢，我也很想知道这个答案。”

　　 就在马俞纠结的眼光之中，苏纬看到了司马走出来的身影，他笑着指了指对方，对马俞说道：“你看，教练也不是那么吓人的嘛，司马队长在教练办公室呆了这么久，不也没事？”

　　 马俞看了过去，看到司马平静的面容，信了。

　　 苏纬最终没有跟着马俞进去，这件事情对于他来说只不过是需要动动脑筋的事情，他随后就回到了教室。

　　 从天桥走过的时候，看到不远处球场内有人在练习，不用看就知道，那是球队的门将高丘，他一直在做倒地侧扑接球的动作，机械，但很是自然，想来上半年球队的惨败，给了他更多的动力。不久后，课堂的铃声响了起来，下午的课程开始了。

　　 对于苏纬和马力洪这样的学生来说，文化课程其实只是校园生活很小的一部分，他们的主要精力还是花在训练和比赛上面，苏纬要在训练和比赛中熟悉球队，马力洪则是需要训练基础，尽快加入到球队中打上比赛，他要训练的基础内容很多，盘带，停球出球，场上的意识，如何有效的利用身体，如何发挥自己体能的优势等等，这些都是需要大量的训练和比赛才能获得提高，以前那种一个人满场飞奔的足球，已经离马力洪越来越远了。

　　 在下午的训练中，苏纬就被安排了配合马力洪训练，鉴于球队中体能最接近马力洪的是苏纬，所以孙教练安排了吴老师专门给他们两个开小灶，当然，马力洪可是很乐意和玮哥一起训练的，至少这样不会枯燥，不会像球队那个大个子一样，一次次的摔在地上，还要迅速的爬起来。

　　 吴老师的小灶其实很简单，对于一些初学者来说，重要的基础自不必多说，各种有球训练，合理利用身体，头球等方面都是马力洪需要掌握的，另外在合理分配体能上面，马力洪还需要深入的学习，这些苏纬有心得，吴老师有理论基础，所以，三个人的小灶训练，效率显得格外的高。

　　 至于司马等球队的主力，则是被安排了攻防演练，他们之间配合已经默契，平时需要做的，就是这种几个人之间的互相配合，以求在场上更有效的进攻和防守。

　　 很快周末就到了，周五下午两点五十学校提前放学，校足球队的队员则开始了周日比赛前最后一次训练。

　　 “我决定在这次去二十四中的比赛中继续变阵，司马担任球队的前腰，顾晓东拖后在后方负责保护，这场比赛我们中场菱形站位，梁亮做替补，二十四中喜欢在后场囤积兵力，他们的失球也很少，所以我们不需要太多的突击队员，保持攻守平衡就可以了。其余位置人员和上一场对墅西高中足球队一样保持不变，下面开始训练，请吴老师安排训练任务。”布置完安排的孙教练说完就坐在了椅子上，他身边的吴老师迅速的报出了主力球员和替补球员的名字，同时让主力球员穿上了象征主力的黄色背心马甲。

　　 苏纬已经担任起了替补队场上核心的任务，在他来到球队之后，每次训练比赛，他都是和替补以及一些新生球员一起配合主力队。和他配合的梁亮还有蒋长宁等人非常兴奋，因为在上周的模拟训练和比赛中，他们是亲身体会到了苏纬的厉害之处的，能够击败主力队，从来都是这些替补球员的梦想，现在能够再次在赛场上亲身体验，别提有多高兴了。

　　 更开心的是马俞和马力洪两个人，他们两个人一个无法代表球队比赛，一个还需要通过长时间大量重复枯燥的训练来规范自己的动作才能达到出场标准，这样的训练赛对于他们来说，确实难得。

　　 至于高年级做替补的8号孟元甲等人，他们纯粹就是为了保持状态了，在球队需要的时候也能上场，为了文化课成绩，他们在球队的时间并不多，但也是球队的有益补充。

　　 对手二十四中不是什么特别强的球队，但是他们的球员有个特点就是体能好，无论是前场还是中场，一个个都很能跑，因此在市里常常被人称为二十四中田径队。

　　 一场训练赛下来，主力队和替补队都踢的气喘吁吁的，主力队成员还好一些，替补队因为在场边吴老师不断的奔跑要求下，几乎个个都跑的脱了力，好在两个教练都刻意的控制了比赛的时间，不至于让球员们在比赛中因为这个原因而受伤。

　　 也就苏纬，马俞和马力洪跟上了教练组的要求，从头跑到尾，马力洪甚至还打入了一球，兴奋的他在比赛结束后还不停的带球跑来跑去，活像只大猩猩。

　　 对于马力洪来说，每天两小时的基础训练，真的让他形成了一种本能了，这么好的让他发泄无穷无尽的精力的机会，他才不会浪费呢。

　　 孙教练对训练的结果很满意，最终周末和二十四中足球队的比赛结果也很满意，六中足球队在客场4:0大胜主队，在比赛的上半场前三十分钟，司马生疏的梳理着中场，没有取得任何成效，唯一的好消息就是球队没有丢球，在上半场的最后十分钟，顾晓东却突然发力，连续两次上演了过五关斩六将的好戏，帮助球队上半场2:0领先对手。

　　 而下半场面临着已经从生疏到熟悉球队打法的六中，二十四中没有任何办法，干脆龟缩后场，但还是被六中进了两个球，这场比赛司马没有进球，但有三个球和他的调度有关，他还助攻了一个进球。

　　 在高中足球联赛的积分排名上，六中凭借这场大胜排名上升到了第三位，仅仅落后五胜一平的光明中学和前巷中学，后者因为进球数不如光明中学暂居第二。

　　 巧合的是，六中下一轮的对手就是前巷中学。