主力队有速度有高度，中卫这个点得到了强援补充，怎么看都比之前的六中强大的多；而替补队则差多了，他们的后防线中卫组合是以前六中的主力中卫组合，默契是有了，可是他们的实力跟陆潇潇以及白永年的组合还是有一定的差距，而在边路方面，胡年初和张潇两个人可以说是新人，实力上来说很容易被拥有速度合技术的梁亮以及司马给打穿，这在六中平时的训练中经常出现。

　　 两支球队分队下来，就只有15号张岩没有得到他的位置，担任了替补。不过苏纬也说了，会根据场上的情况，到时候给张岩上场的机会，张岩虽然不明白队长这么说是不是在安慰他，但他信了，苏纬从来没有让他和队友们失望过。

　　 半个小时的教学赛，常城联合队格外珍惜。

　　 这次的教学赛苏纬把自己摆在了两个中卫前面，和翁季童搭档，他对搭档提出了交叉换位的要求，要求对方不要拘泥于位置，要根据自己的位置情况实际进行调整。

　　 翁季童在光明中学就是一个擅长用脑子踢球的学生，他在中场的摆脱能力很有一套，所以无论是在进攻还是在防守之中，他对苏纬都是一个很好的补充。

　　 唯一的缺点可能就是体能了，他还是一年级新生，这次能够代表常城比赛，自不用说有多珍惜了。在一场只有三十分钟的比赛中，他自然没有体能上的负担，以前的对手，现在的队友，以前的队友，现在的对手，他很好奇会有什么样的化学反应。

　　 在孙教练的感官之中，苏纬这样的分配两队总的来说，主力队保持了边路的速度特色，同时增强了后防线，白永年和陆潇潇两人的中卫搭档，哪怕是放到省里，也会是首屈一指的存在，更别说他们前面还有一个又高又壮能跑能跳的马力洪，能上能下的李明昊，这样的后防比铁三角还要强硬，绝对是高中生足球水平中顶尖的恐怖存在。

　　 而主力队的在中前场的配置也可以说豪华，司马有速度又技术，荀溪若有高度，脚下技术也很好，也就邹凯可能差一些，但是他和司马搭档两年了，互相之间的默契不是其他中前场球员可以比的。

　　 而替补队这边，也就中卫和苏纬的后场组合是老搭档（高丘：作者你可真是狗，不要因为我要出国你就忘了本太尉啊！），其余的边路球员要么是一年级球员，要么就是替补球员，看上去完全只适合作为主力队的陪练；其三个两个中场球员翁季童、蒋铭益配合肯定存在一定的问题，也就刘大永和田牧歌能配合默契一些，怎么看在实力上都无法和主力队抗衡。

　　 事实并非如此。

　　 三十分钟的教学赛，苏纬没有过多的干预到主力队的进攻和防守中去，倒是在替补队里面，他如鱼得水，几乎正常比赛都在指挥自己的队友们踢球，什么时候应该传球，什么时候应该射门，什么时候应该缓一缓，什么时候应该提速……三十分钟下来，原来六中的球员还好说，替补队这边的翁季童，蒋铭益，封昶三个人在苏纬不停的指挥下累的像狗。

　　 没有教练指挥的以陆潇潇，白永年，李明昊，司马和荀溪若为主力阵容的主力队，除了司马在场上的状态稍微好一些，表现也比几个球队核心稳健了一些，其余的人简直无法相信自己的眼睛，可是场边的比分牌没有假，1:3，主力队在前，替补队在后。

　　 主力队的第一个失球是被田牧歌利用两个中卫之间的配合失误打进的，正宗的苏纬式传球，一剑封喉；第二个进球则完全是个人能力的体现，苏纬在李明昊和陆潇潇两人的夹击之下，打进了超出比分的一球，很漂亮的远射，蛮不讲理的射门让韩闻目瞪口呆，他从来没有想到苏纬在被逼到大禁区角也能转身射门，而且射进了死角；第三个进球和苏纬的关系就不是那么大，但是在进球之前那一串漂亮的一脚传球就是苏纬发起的，漂亮的反击，漂亮的传球，漂亮的进球。

　　 第三个球彻底的打击了主力队的士气，那时候主力队刚刚由司马打进扳回比分的一个进球，比赛也仅仅才进行了二十分钟出头，双方因为比赛时间缩短都选择了加快进攻节奏，按照这样的进度和比赛的情况来看，主力队很有可能打进第二个进球彻底扳平比分。

　　 可惜的是，苏纬聪明的选择了收缩防守，并且适时的送出了那个漂亮的反击传球。

　　 或许有人会觉得主力队还没有熟悉身边队友的情况，配合不怎么默契，才会导致这样的一个结果……事实也似乎如此，可是休息三十分钟，分析的比赛中的成败得失之后，在李明昊的提议下，把两队的球员打乱了重新搭配，不过李明昊，陆潇潇和白永年始终选择了和苏纬对立的那一队，但比赛的结果依旧是苏纬所在的替补队占优。

　　 深知苏纬所在的球队擅长打反击，所以李明昊在第二场训练赛中选择了稳健的踢法，不冒进也不保守，在进攻和防守中的选择都非常的稳妥。但孙教练不这么想，在他看来，这样的踢法简直就是把浑身的破绽给苏纬看，苏纬别的本事没有，找漏洞的能力一流。

　　 第一个进球在全场比赛进行到一半的时候出现，依旧是熟悉的套路，苏纬带领的球队在场面上稳稳的压住了李明昊和陆潇潇等人所在的球队，苏纬助攻到前场，然后在李明昊和马力洪的夹击之下，把足球送到了合适的位置，手忙脚乱的陆潇潇为了解围，把自己的身体甩了出去，结果却是蹭到了足球，但是同样也晃过了高丘，后者只能僵直了身体回头看在网窝里蹦跶的足球。

　　 第二个进球和第三个进球却也来的很快，司马利用开球的机会，让李明昊和陆潇潇助攻上去，前者利用自己的韩闻的熟悉，第一脚触球就打进了韩闻把手的球门，扳平了比分；然后在五分钟之后还是李明昊，他机智的躲过了苏纬的拦截把足球送到了插上了陆潇潇脚下，后者轻轻一推，反超了比分。眼看时间所剩无几，主力队几乎所有人都觉得可以把场面拖下去的时候，苏纬提速了。

　　 他让替补队的球员加快了前场逼抢和传球速度，自己的位置前提。在主力队手忙脚乱中，不停

　　 的利用双方的失误获得球权，然后逐渐把阵型压缩到了对方的半场，在白永年利用一次定位球射门之后，在接下来整整三分钟时间里，主力队一次球都没有接触到，但足球却被对手打到了他们禁区前沿。

　　 很快，苏纬出现了，他的射门被高丘挡了出来，但是门前包抄的荀溪若却鬼使神差的出现在了足球的轨迹上，他是按照苏纬的指示跑位的，没想到的是这么一个大礼，于是他轻轻的用头一点，笑纳了。

　　 高丘绝望的趴在地上，连起身的动作都来不及。

　　 比赛在两分钟后结束，2:2的比分虽然看起来势均力敌，但是主力队除了两个进球，别的时候几乎就是一直被替补队压着打的，李明昊百思不得其解。

　　 和陆潇潇以及白永年商量了下， 三个人还想继续踢，最后是被孙教练给劝阻下来的，一个下午，两场高强度的三十分钟练习赛就可以了，没必要踢第三场。

　　 知道教练是好意，所以李明昊等人没有坚持，他们跟着大部队一起去了淋浴室洗澡更衣，然后一起去了孙教练办公室。

　　 回到教练办公室的苏纬识相的把手机调节到了静音，然后跟着大家一起看教练旁边的电视机。

　　 到了期末，这间教练办公室终于有了点像样的设备了，电脑，电视机，激光笔，翻页器……都是新的学校给支持的，这点上面苏纬很是满意。之前用的白板虽然没有丢掉，但是用的时候也不是很多了。

　　 孙教练先是盯着李明昊，蒋铭益，翁季童，韩闻，陆潇潇和白永年等几个人一眼，他们几个人因为不是六中足球队的人，所以在这种场合之下，总是习惯于坐在一起，孙教练没有对他们的这种行为有任何表态，但是今天这么看了几秒钟，让这八个人多少有点内心不安，因为他们心里有鬼。

　　 总是把自己排斥在圈子之外，心里没有鬼才怪了。

　　 但孙教练却没有提及这一点：“大家一定很奇怪为什么苏纬在哪边，哪边就会占据场上的优势，你们看了会觉得莫名其妙，但是我看的很清楚，因为你们每个人的数据都在苏纬的脑子里面，你们在场上的动作，反应都在苏纬的预判之中，所以反映在了比赛中，苏纬在多数时候可以通过言语和自身的行动，调整他的队友在场上的占位和状态，对对手展开进攻或者防守，这一点原来常城六中的同学们应该深有体会。”

　　 六中其他没有被选中参加省里杯赛的队友们也都来了，听到教练这么说，他们和被选中的队友们都露出了会心的笑容。他们这些人并没有比赛的任务，也没有学习的压力，在球队训练的时候，他们要么在观战，要么就是给球队做辅助工作。

　　 现在球队召开赛后的交流会，怎么少的了他们，尤其是一众一年级球员，他们巴不得天天跟着球队呢，教练亲自上课的机会，这可是很难得的，为了明年能够参加杯赛，再艰苦也要忍，更别说现在根本没什么学习压力。

　　 苏纬看着若有所思的“新”队友们，心里乐开了花。