这可不是个好消息。虽然乐观来想，地下核爆也不过是个猜测而已。但反过来考虑，生死存亡之际，小心一些总是好的。
何易权衡瞬间，还是还是决定维持原计划的大方向不变，只是在细节方面或需要更激进一些，以争取时间。同时也需要一个小小的试探。
“那么你之前求援的方案......”
“果然阁下已经看穿。”司空进点点头。“不错，我只是想拉着一些有行动能力的人逃命而已。我们这里只是公立学校，根本没有什么重要人物的孩子。且高层只要拖延虫群，掩护一定数量的市民就可以交代过去，完全不用指望冒险来救援。不过还请注意一点。我能发觉这一点，其他人却未必。他们是真想求援，而不是当个逃兵。”
何易挑挑眉毛。能够淡然且毫不犹豫的坦诚自己阴暗私心想法的人，都不是简单人物。即使‘逃兵’一词略有辩解之嫌，也在可接受范围之内。一位老师，笼统来说是教书育人不假，可保护学生逃出虫群已经远超职责范围。
另一方面，虽然情报基础不同，但老丁与司空进两个土著显然得到了相同的结论。看来确实不用指望额外的增援力量了。
“在彻底的绝境出现之前，救孩子的计划是不会改变的。”何易先是道明态度，这才与老丁确认问。“以地下核爆为假设基础，能做出新的时间估计吗？”
老丁皱眉沉吟，给出回答：“高层炸毁晶矿，必然导致军队战斗意志变弱，那么就将战斗时间减半。可虫群的某些习性是不会随之改变的：比如铺设菌毯。我们就以此为条件好了。当菌毯覆盖百分之三十的时候，这是撤离的最后期限。
因为大约百分之六十左右，便会有小批虫子开始清剿内部小股残敌。而且机动车行驶也会受到影响。我们带着一群孩子，不比受过训练的士兵进行急行军，多些提前量为好。所以我估计，大约在今晚十点左右。”
司空进一愣，上下大量老丁。结合之前保安们的一点吹捧之言，不由惊讶道：“您对这种细节如此了解，难道参与过对虫群的战争？”
“好汉不提当年勇。而且当年我也不勇，只是成功随着大部队一路撤退而未死的幸运儿罢了。”
“这也足够让人敬佩了。”司空进赞道。接着点点头。“有您这种老兵的经验做比照，我就放心多了。我加入你们。”
“那么现在开始分配任务！”何易说着扫视二人，没有异议后继续道：“请老丁你去周围收集材料，包括大型公交车，油料。若是有虫子的尸体，那种腺体也不要放过。人员随便你挑。”
“非精锐小队的话，我不敢带人走太远，恐怕收集不到足够的车。”
“可低年级学生用好了。至于高年级，就跑步前进吧。”何易耸肩无奈道，接着想起另一个问题：“如果晚上走，王虫的视线会否更短？”
“很遗憾，没有影响。另外王虫身上会散发淡淡夜光，我们在夜间躲避它的难度和白天也差不多。当然考虑到队伍的长度，这会相当困难，爆发战斗是必然的。”
何易点点头，转头对司空进问道：“学校内一共多少人。”
“本校一共五个年级，每年级四或五个班，每班四十多人。只学生便一千多人。教师、教工以及保安，一百二十五人。另外还有之前逃进学校的附近居民，以及赶过来的家长，也有一百人左右。这一千二百多人中，死者四十五人，难以移动的重伤十三人，不影响行动的轻伤二十人。”
前半部分算是常识性的盘家底，倒背如流也寻常。后半部分则需要一些统计工作，在慌乱中还记得统计清楚这些，便不是常人能做到了。
“数字准确吗？”
“为了搞清楚能带着多少青壮一起走，我当然不会含糊。”
“做的不错。”何易赞道。但对于如此数字，也大感挠头。以家乡定员百人的大公交车计算，也需要十多辆。一路行来，这样的公交车因人多几乎都遭到虫群攻击而损毁，找到能动的可不容易。
“不过实话实说，有些人可能并不会跟着我们离开。且孩子的态度也很难说。毕竟小孩子对那些接触更多的班主任女教师总是更受亲近一些，而不是我们这种每周见到不到几次的家伙。”
“那些被吓破胆的家伙不必理会，跟来的不拦着，想留下的就随他们自生自灭。另外将他们与学生们隔绝开，不许影响小孩子。至于小孩子们，只要足够服从就好。关于管束孩子这一点，就靠你们教师队伍了。”
司空进顿时脸色一苦。“阁下可能对公立学校不太了解，”
“怎么？”
“我们并没办法对学生严肃管束，会被投诉丢了工作的。”
“都这个时候了你还怕投诉？”
“我的意思是，只靠残存的一点教师威严，唬不住这些小家伙。哭哭闹闹不肯离开还是好的，行惯性的不配合唱反调也不会少。甚至这段时间，我都不敢保证有没有孩子偷溜出去。”
“我明白了。你放心，我会带着保安队伍充当恶人，你们扮笑脸总会吧。至于偷溜的，算他们倒霉吧。我们没工夫玩儿捉迷藏。”
司空进点点头，没有多说什么。老丁动动嘴唇，却也保持沉默。
至此三人达成一种攻守同盟，出门后一起向其他人公布了行动方案。概括起来便是通过之前的秘法，让所有人获得力量，然后带着全校学生离开。不愿参与者可以自便。
众人面面相觑，虽然早有预感，可真的听到这个计划，心情大抵类似愚公子嗣面对王屋太行的感觉。
环顾一眼，何易又补充道：“最后提醒一句。相信之前的过程大家也看到，这种力量是以我的为核心。不能与我产生灵魂共鸣，或是离开一定距离皆没有效果。想着些小算盘的人也请不要浪费自己的宝贵时间了，不会有用的。”
说到这里，何易转头对老丁道：“规避虫群的技巧告诉大家了吗？就像你之前逼我下车时说过的。好聚好散，没必要闹得不愉快。”
“您就别提这茬了。”老丁嘿嘿一笑。“我写出来，大家复印一下算了。”
如此两句话，算是将唯一的不愉快彻底揭过。接下来三人分头行动。
老丁将所有可能用得上的虫群求生技讲出来，自然有人用电脑打字。其他人亦并非对虫群一无所知，尽量查缺补漏。之后用校方的复印设备，足足印了百多份，并分发下去。
接着老丁与两个女儿亲昵告别，叮嘱她们听何易叔叔的话，也请何易多多照顾。这才带上所有武器，挑七八个亲熟且机灵的保安出门。
多了两个小跟班的何易则是在司空进的推荐下，和几个素有凶名的体育老师或教务主任一起扮黑脸。司空进等人则扮红脸。在五年级选了个班便开始行动。
效果比想象的还要好。毕竟外面究竟发生了什么，孩子们已经远远看到，校园栅栏上，就挂着一动不动尸体，人类的与虫子的，鲜血积洼。特别是十一二岁的孩子已经明白‘死亡’是什么，在本能恐惧的作用下，最调皮捣蛋的孩子再几句吓唬之后也彻底怂了。乖溜溜让干什么就干什么。
当然这里面也有何易等人足够凶恶的因素在内，纯靠那些从来没有动手打过孩子的‘和蔼’老师，必然不能如此成功。
之后便是能力纹绘符文。全班同学每人取血一滴，何易和几个大人则略多，调配出一小桶的红颜料。何易装模作样的跳腾一番，算作施法过程。之后便是男女分开，司空进等人给男同学挨个纹绘。老丁的女儿——丁筱伶丁筱俐两个丫头，则配合着那位女性体育老师给女同学们纹绘。
何易趁这功夫，以更熟练的技巧忽悠下一个班级。直待第一个班级纹绘结束，他才转回头来。带着一班学生和几个老师来到教学楼近处较为隐蔽的一处角落，开始灵魂共鸣的调试工作。
一番有关杀虫自救的演讲之后，何易带着大家一边唱《团结就是力量》，一边打军体拳。唱一句，打一招。事实上这次的方法才是最正宗的，也是何易如初此道时的亲身经历。
说从众心理也好，说集体主义热情也罢。不可辨驳的是，人是一种群体性动物，当与周围人一起做某件事情，便必然会受到情绪上的感染。
比如曾经的大会战式劳动，还有旧时的全村集体播种收割，互相远远近近看得到，更有干劲儿。再比如大合唱，自己在家独自唱歌，很难进入某种情绪，可几百上千人一起唱，敏感者甚至能把自己感动得哭出来。当然还有庆祝与集体狂欢，特别是体育赛事方面。单独一人看到进球，只是兴奋一下也就算了。可若是在酒吧或大排档，一群人蹦蹦跳跳呼喊乱叫的发泄，可以持续十分钟甚至更久。
这些皆是一种灵魂共鸣。而何易的魔法符文，不过是借用这种机制而已。且唯有如此，才能体现出‘共鸣’的真正可怕之处。
在大范围广播之下，当一个音叉自我调整固有频率并开始颤动，便会成为一个新的音源，加强声势，让周围的音叉更容易找到状态。
换句话说，从几个人开始，灵魂共鸣很快就可以蔓延至周围所有人。并且是一种越来越快的趋势。正如星星之火，可以燎原。
这不仅体现在灵魂共鸣现象的扩散方面，也体现在学习军体拳方面。情绪激昂且外部压力显而易见的巨大，亦是进度飞快。原本情况，学习一套军体拳平均需要三四个小时。还必然有些马马虎虎的混子。可这一次，只演示三遍，大家便能跟着大致做下来。五六遍之后更是进入状态。
当然第一套军体拳也很简单，只是比广播体操略深一点。若是第二套第三套军体拳又蹦又跳且动作繁复的那种，则不可能如此效果。
何易感觉得到周围不断震荡的力量，熟悉而又温暖。恍惚之间又想起了家乡，以及那最终一战。或许自己真的已经死了，这才穿越来而来吧。
待第二个班级也完成魔法符文的纹绘，并被带了过来。何易才收住这一丝思乡的情绪，示意换人，放前一班去休息旁观。当然几个共鸣状态最好的，则被留下来作为助教，其中就包括了老丁的两个女儿。
接下来是第三个班级、第四个班级。
前前后后用了三个多小时，便让四五年级的大孩子以及所有想参与进来的成年人都完成了基本的灵魂共鸣练习。足有五百多人之众。
仍旧是家乡的组织模式，何易将每十人划分一组，并依照个人进度设置组长，或者说十夫长。十组百人为一队，设队长，便是百夫长。
如此算是完成初步的框架。
而老丁一边，也完成任务，找到了五辆能有的大型公交车，以及足够的油料。唯独虫子腺体并不充足。另外问题在于，他们的行动虽然混过了王虫的观察，却没办法躲过藏在居民楼里的人，将近百人捎带了回来。
其他人不无抱怨，何易却是看出老丁的难处。这群人显然已经被吓破胆，如同溺水者抓住救命稻草不放，就这样一直跟着老丁。能将他们赶走的办法，似乎只能杀了他们，但老丁显然做不出这种事。
不过救人这种事，也和放羊差不多，特别是在魔法符文的帮助下。五十只羊也是放，一百只羊也是放。千多人的队伍抱团，也不差这近百人，裹挟着一起走便是。
接下来自然是测试大巴车能装多少人。从一年级一班的小同学开始往里塞。可此时却发生了一个小插曲。
以老校长为首的一些保守派眼见众人势大，且行动上似模似样，便转变态度。有些个喽啰叛变，加入成年人的队伍参与行动还算说得过去。可几个领头家伙昏聩到看不明白这只是测试，误以为就要离开。竟试图进入公交车，并因此和几个新晋小组长的保安发生口角推搡。
何易正是焦头烂额心态不稳的时候，见状嘿嘿一笑，正愁没有个立威的机会，就有人送上门来。立刻以一击飞踢开头，顺势将老校长和几个尖酸刻薄满嘴喷粪的女人打得满地找牙。若非司空进等人拦着，也就丢出去喂虫子。
这也扯不上尊老爱幼。这伙渣渣最老的老校长，也不过是个花白头发的五十岁人，且体格健朗，最先与小组长保安动手的就是这货。当然其想法也不难理解，上位者在生死危机时却又身份崩塌，心理失衡一点就炸也是寻常。
另一方面，小组长并未处于灵魂共鸣状态，体质稍有提升却不明显。再加上往日积威的影响，加之双拳难敌四手，这才落入下风。
而正当何易觉得已经差不多，要不要就坡下驴之际。众人皆是停下动作，不由自主的呆然望向北方。一直远远传来的炮火声与爆炸声，停了。
“算你走运。”何易低骂一声，收回拳脚拍拍衣裤，扬声道：“别忘了我们的口号：杀虫自救！我再强调一遍：是自救！正面战场停了，我们更要抓紧时间。所以别TM发呆了，都动起来！天黑就出发，谁也不等。”
众人轰然应声，不再看热闹，散去各自做事。
很快，大公交车满员数额测试出来。即使挤得和罐头一样，也只能塞进去九十几个小学生。四个大公交车，再加上两辆小面包。勉勉强强能将一二年级装满。
如此一来，只有九岁的三年级同学，也只能走外面。意味着他们也需要进行灵魂共鸣，以获得足够的体力。而这无疑是个不太轻松的任务。
面对比前两拨更为稚嫩的孩子面孔，何易陷入沉思：究竟如何与他们交流。实话实说？还是用‘春游’蒙骗一番。
可稍作犹豫，他还是选择前者。此方世界不是和平年代，人类更是被虫群压着打。既然没办法做出一个完善的保护层，还是让孩子们尽早接受现实为妙。小学三年级便是九岁，类比‘穷人家的孩子早当家’，就当他们懂事儿了。
还是和之前差不多的流程，但具体过程上困难许多。更多孩子显现处茫然无法理解的状态，甚至有以哭闹的办法获得额外的重视。何易毫不容情的将这种小软蛋丢出教室，留待最后处理。
不久之后，三年级五个班的大部分同学皆完成魔法符文纹绘和灵魂共鸣。何易不得不面对三十几个一把鼻涕一把泪的小家伙。
“老丁，司空进，有什么办法么？”
“加大搜索距离，再找一辆车？或许将大公交车改装一番，顶层加些把手护栏。岂不就是双层。”老丁建议。
司空进摇摇头。“这种差别待遇最好极力避免。很可能让其他孩子产生些糟糕的想法，给逃亡带来不必要的麻烦。而且你们再次出门搜索，恰炮火停止，很可能彻底让原本观望中的居民跟出来，恐怕不是百人的规模了。最后改装车辆，我们没有电焊工具也没有熟练工。而且公交车很可能需要在菌毯上行驶，颠簸之下，摔下来几个更糟糕。”
说话时，司空进一直注意着何易的表情。确认其没有带更多市民离开的计划，这才松口气。
“那你说怎么办？”老丁顺口反问。
“四五年级中，有几个有名的调皮捣蛋鬼。好奇之下我问他们为什么这么乖，他们本已经串联偷偷回家，却看到了大街上的尸体。尿了两个，就一起被吓回来了。”
虽然没有明说，何易已经猜到司空进的意思。再加上之前扮黑脸的约定，某些事情也只能自己说出口了。
“去校外搬些尸体过来，人类和虫子。开放性伤口的那种。记得有人报告，后门还有几个本校小学生的尸体。也搬过来。”
“这......”老丁彻底呆住，但终究叹口气。带人去干活。
所有动物的本能，便是对同类尸体这种天然是危险信号特别敏感。而如此近的距离之下，这群孩子立刻被吓懵逼。呵斥几句便听从何易的说法，开始放血和纹绘的过程。
何易却是暗自叹息。虽然这些小家伙乖是乖了许多，眼中却也少了些什么。但他们的家乡与族群遭遇到这样一种境遇，又有什么办法？虽然与家乡没法比，但和地球战乱地区的九岁孩子相比，亦是一种仁慈。
待三年级全体同学与跟着老丁回来的近百市民皆完成初步的灵魂共鸣，何易下令开饭。众人用校方备用电源，将食堂所有不易储存的食材全部简单烹煮。
直到此时，何易才有空闲。拉上老丁和司空见在内的十位百夫长，一起对着城市地图讨论逃亡路线。
由于情报有限，这一过程并不复杂。人类和虫群的主战场在城市北方，得胜的虫群应该会分兵追击，而伤损部队必然是从这个方向撤回。西边是晶矿，虫群必然选择这里作为主**，甚至于现在就应该试图开挖，恢复晶矿采集。南边是虫群过来的方向，后面还有多少部队很难说。
所以总结起来，东面是唯一的出路。之后尽可能绕行北方，追赶上大部队，以获得补给。否则在荒山野岭解决千多人的长期吃饭问题，这是不可能的。以存粮计算，一天就是极限。
“那就这么定了！？”何易环顾四周。众人齐齐点头。
饭后，在夕阳的余晖中，观察哨确认周围没有王虫，吃饱喝足的所有人来到操场，进行最后一次灵魂共鸣仪式。
低唱一曲‘团结就是力量’，正好打完一遍军体拳。群体效应下的互相影响，让总体共鸣再上一个台阶。而魔法能力激荡，魔力灌注身体，所有人都是精神振奋，有一种身体变强壮的感觉。但细细分辨共鸣效果，还是成年人的更好一些，最差的自然是三年级的孩子们。
另一方面，随着天色渐暗，平常的放学时间到了。一二年级的小孩子们虽然明白有‘大事’发生，却无法准确理解重大的程度，且大人与哥哥姐姐们的紧张忙碌，更加重这份担忧。而放学回家便是一种心理上的底线。
可现在既没有放学，也没有家长来接。心中的一丝侥幸渐渐化为绝望，只是一两个孩子的哭泣，便引得整个群体都大哭出来。
如此突发状况，何易暗自皱眉，却也没有好办法。一众女老师尽力安抚，却收效甚微。最终司空进想出一个办法：让高年级学生，给低年级学生进行魔法符文的绘制。并一对一的安慰。
通过这种仪式，强化了高年级学生的责任感，也能让小家伙们更听话一些。而且灵魂共鸣方面，在周围气氛的影响下，或许多少也能有些效果。
何易想了想，从善如流。反正‘红色底料’还剩了一大堆，时间上也用不多久。总比带着几车大哭不止的孩子要好。士气方面倒在其次，万一引来太多的虫子就糟糕了。
几分钟与大孩子们讲述清楚任务目标和重要性，再拉开队伍完成大孩子与小孩子的结对儿，但面对面的双方都有点懵。司空进又指挥大孩子们拥抱。至此，一些随大流而哭的小孩子在拥抱下哭声渐低。
之后便是大孩子们各出奇招，有的唱歌，有的摸头，亦有幼稚的威胁。总体来说效果还不错。待小孩子们被哥哥姐姐们纹绘了和所有人一模一样的符文，更是只剩抽泣并乖溜溜的上车。哭声算是成功降了下来。反过来，感受到一份‘责任’的三四年级的孩子们，神情亦有些微的变化。
何易大感满意。“司空进老哥，有一手啊。”
“阁下过奖了。都是些教育心理学的粗浅知识。孩子们意识到失去父母的庇佑，本能的会寻找新的依靠。而大孩子们......”
“老哥，别解释了正是要紧。”何易哭笑不得的打断，接着跳上一辆公交车，放开音量大声道：“废话不多说。逃得出去就活着，逃不出去就是死。大家都明白吧？”
“明白。”诸多声音回答道，稀稀拉拉且略显丧气。
何易暗暗皱眉，这就是个破釜沉舟哀兵必胜的路数，可效果似乎不太好。“那我们换个更文雅的说法，大家跟我重复：杀虫自救！不成功，则成仁！”
这一个下午的灵魂共鸣练习，已经让所有人对‘跟我重复’或‘跟我做’这种话产生了一定的服从性。下意识跟着开口：“杀虫自救！不成功，则成仁！”
重复三遍，整体气势果然大不相同。
何易又带着大家又唱了一遍团结就是力量。至此算是彻底完成心理上的准备工作。再看看时间，预计还要早一些，紧张的抿抿嘴春，大喊一声：“出发！”
众人随着车队，在一二一的低沉口号声中，步伐整齐的小跑出校门。漆黑夜色中偶尔的路灯光芒，以及聊胜于无的下玄月光芒。是居民楼的轮廓，
而跑步移动过程中，众人明显感觉到身体素质的增幅效果。只觉得从来没有这样轻松过，甚至可以永远这样跑下去。搬开挡路的机动车和尸体更是不在话下。
何易等人却是不敢大意。时刻注意观察周围夜空的情况，确认王虫的位置，以喝止或加速队伍。而正如老丁所言，王虫确实自带夜光特效，远不到霓虹灯的程度，只是两侧鼓包内部散发出淡光。就仿佛塞进去两个劣质的大型夜光弹力球，然后被包囊染成红色。却也足够醒目了。
路上也遇到了更多两只大蚂蚱与一只坑道虫幼虫布设菌毯的组合。在老丁的建议下，都是以涂抹腺体的精锐小队制造声音引开。之后精锐小队只要和这些傻虫子稍稍靠近，确认‘友善’关系，就可以从容脱身。
如此有惊无险的走过两个街区。伴随着大公交车的一阵颠簸，探路小队前来报告，前方菌毯的覆盖率大增，并且伴随更多的虫群清剿小队，场面有些惨烈。紧接着，侧翼引开敌人的老丁小队也送信回来，转达老丁的警告：
“有‘飞龙’扇动翅膀的声音。丁队长说，应该是第一批从前线撤退回来部队已经修整完毕，参与进清剿残敌的任务中。”
“飞龙是啥？”何易低声问司空进。
而司空进对于何易某些常识性的无知已经见惯不怪，简单回答道：“虫族的主要空中部队，但这不重要。前方的菌毯密集区怎么办？绕过去？还是趟过去？最糟糕的猜测，就是虫群采取了包围策略，城市周围的菌毯更为密集。”
何易喝止队伍，拿出地图，再用手电筒照亮。且自己瞎蒙显然不靠谱，还得请专业人士过来。便又让报信者回去将老丁请过来。
片刻后，何易与老丁便来到了队伍的最前面，每人手中拿着一个玩具望远镜。虽然倍数很低，却也总比没有强。
“实话实说，我也觉得是虫族采取了包围的策略。毕竟菌毯的铺设需要养料，而未能撤离的市民便是不错的来源。”
“那么只能强行闯过去了？”
老丁叹口气。“是我之前想简单了。毕竟当年撤离的时候全是军营，可没这么多麻烦。”
何易不置可否，却是注意到前方楼群间的一处异常。不由微微眯起眼睛细看。“老丁，你看左前方二十度，大约两百米的路灯后面。那两栋楼之间是不是有什么东西？蛛网巢穴一样。”
老丁调整望远镜，转忧为喜。“这是虫族的建筑。正在建造阶段。”
“那你高兴个什么劲儿？”何易没好气的问。