这几天假期,南茜都处在极度的震惊和悲伤之中,失踪一个多月的爸爸怎么突然就吸毒自杀了?
爸爸不是那样的人啊?他连烟都不抽的,怎么会吸毒呢?
爸爸人那么好那么好,怎么突然就没了?爸爸是不是跟自己一样重生了?约翰叔叔不是说爸爸来中国了吗?
南茜就这样沉浸在不解和难受中,度过了这次月假,苏络好几次看见她白天醒来后红肿的眼睛,只道是这孩子被那天掉水吓着了。
南茜不声不响哭了两三天后,才重新振作起来。泪水是没有用的,她必须快点强大起来,去美国找自己的妈妈问清这一切是怎么回事。
在月假的最后一天里,她用五千买好了自己需要的东西,一台品质普通的笔记本电脑,一些简单大气的内衣和外衣,还有一些洗面奶护肤霜之类的护肤品。
泗县是一个发展中的小县城,这个时候物价不高,南茜买完这些后还剩下一千多元。
第二天一早,天还没有大亮,南茜就起床洗漱好往学校里赶去。
她要习惯这边的生活作息和学习生活,第一个要面对的就是早读。
走进高二年级的教室楼,一阵轰天动地的早读声便迎面扑来。
她侧头好奇地往经过的一个个教室里望去,只见所有学生都埋头苦读,全身心地投入于面前英语教材上。
南茜这才想起来,周一周三周五读语文,周二周日周六读英语,今天是周四,明后两天就迎来了高二第一次月考。
又侧头继续观看着窗里,便看见有些同学读的唾沫星子都飞出来了,也有起的太早在打瞌睡然后嘴唇还在下意识的蠕动着的。
似乎察觉到窗户那边投过来的目光,有几个读书不太专注的同学回望窗外,就看见一脸好奇的南茜。
“看!是南茜。”
“哟,这丑女没戴眼镜了。”
“嘘,听说她前几天落水后就变得有些不一样了。”
“不会是被水灌了脑子变傻了吧?”
听到一个同学这么说,其他几个人顿时哄笑起来。
南茜没理会这些闲言碎语,加快脚步走进了三班的教室。
按照记忆走到了自己座位上,这个过程中不断有人抬头瞧她,南茜都一一回看了过去,并露出了礼貌的微笑。
坐到自己的课桌后,隐隐可以看见木制桌板上刻着以“丑女”开头的侮辱人的字眼,南茜垂了垂眸子,拿出英语教材书读了起来。
读了几页,又把整本书翻了一遍,对于她这个在美国长大的女孩来说,这本高二英语教材对她实在没有多少帮助。
于是南茜把英语教材塞回了课桌里,拿出了高中语文课本。明天就要月考,语文对于她来说是最薄弱的一块,南茜决定还是多在语文上下点功夫。
因为看的太专注,英语老师徐正进来了她都没有发现。
徐正围着教室环视了一周,见学生们都专注地进行早读,一种莘莘学子朝气蓬勃的景象,颇为满意地点了点头,然而走到南茜这里,却是怒不可遏地吼了出来。
“南茜!你还有没有把我这个英语老师放在眼里?你英语成绩好极了是吗!”
其实一些优等学生习惯自由复习,语文早读读英语的也有,不过这南茜门门科目都差,有什么资本自由复习?
她这种笨学生,就应该按部就班的来!
南茜被这愤怒的一吼惊了一下,从广大博深的中国语言文学中苏醒,睁着迷惑的双眼望着徐正。
徐正被这毫无愧疚的目光更是气的不打一处来,朝着南茜大吼,“把英语书拿出来!”
徐正这两吼,没有把南茜吓着倒把全班的人吓了个半死,整个班顿时鸦雀无声,只听得到隔壁班传来得一浪高过一浪的读书声。
坐在南茜前面的人纷纷回头看向她,坐在她后面的够着头偷瞧,一个个敛气屏声地等着南茜接下来会怎么做。
此时南茜心中只觉得无语,她怎么随便做什么都可以引来这么多人的注意,不就是叫她拿英语书吗?她拿出来就是了。
南茜乖巧地把书从课桌里拿出来,徐正还没等南茜递过去,就一把扯过那本半新的还没用多久的英语书,两只手用力地将整本书撕成两半。
即使这样还不解气,又“刺啦刺啦”地把好几张纸页撕的稀烂碎,最后一股脑地甩在了南茜脸上。
“带着你的语文书出去站着早读!”
徐正伸出一只手臂指向教室门外。
全班的学生响起了低声的沸腾,一个个脸上都是幸灾乐祸,等待着南茜被“扫地出门”。
“我没有做错什么,我为什么要出去罚站?”南茜也是怒了,为人师表这么不讲道理,前世她还没有遇见过,公然对学生作出如此侮辱性的举止,这种老师就应该被学校被政府解雇!
“徐老师,我想问您,设立早读的原因是为了什么?”南茜站起来直视徐正问道。
“早读是要读出来,辅助语文和英语两个文科科目的记忆,怎么,有问题吗?”徐正不自觉地摆正了一下手腕上的名表,清了清嗓子说道。
“说到底是为了提高语文和英语两个学科的成绩,不是吗?”
“是的!南茜你还想狡辩什么吗?你现在害的全班同学不能安心早读!你这个搅屎棍,真是搞坏了一个班级的良好作风!你就是班级的耻辱!你现在,立刻,马上,给我出去罚站!”
徐正被南茜不温不火不急不缓的语气弄得有些恼火,又大吼了出来。
南茜感觉到星星点点的唾沫星子溅到了自己的脸上,还有带着些许烟味的气息也喷薄在她面颊上,她掩去了眸子里的怒火,声调还是一如既往的平缓,却暗含着一股逼人的怒气。
“首先,我没有做错,所以我不接受出去罚站。我英语成绩已经没法再提高了,所以不必在这个学科上浪费时间。”
英语成绩没法再提高了?这到底是自暴自弃还是太过狂妄?学生中又掀起了一阵极低的议论声。
“第二,害的全班同学不能安心早读的人是你,徐老师。你不分青红皂白进班就冲我大吼,即使我做错了,您也不应该以这样粗鲁的哗众取宠的方式冲我喊叫。您作为一个老师,已经失去了做老师的素质,你不配。”
最后一句话,南茜是拿纯熟的美式英语腔以极快的语速说出来的,全班只有一到两个人听清了她说什么,这也是她留给英语老师最后的尊严。
徐正自然听清了,虽然他讲不出如此纯正的美式英语,但这不妨碍他听出话的含义和话的语气。
他怎么不知道南茜什么时候口语这么好了,平时也没怎么注意她,这让他对南茜前一句话的“英语成绩没法再提高了”从完全不信到半信半疑。
一个人口语这么好,说明英语没少练习。只是为什么这话的语气,让他有些震慑,那种不怒而威,隐隐流露出的警告。
警告?她一个学生有什么资本警告他一个老师?
前世南茜管理过一段时间她老爸的一个分公司,一个十四五岁的女孩,面对着那些已经完全步入社会的青年,甚至中年,如果连这点威严都没有,那么那个分公司的结局不是一个月盈利了五百万,而是倒闭。
“好!南茜!你不是说你英语没办法再提高了吗?你要是这次月考英语过不了140,以后我的课你都给我站在外面听!”
140!平时英语成绩考到120就可以自称英语成绩不错了,考到130以上,那是英语前三名的事。至于140,那就是看第一名做选择题的运气了。
徐正说完这句话也没在教室里停留,怒气冲冲地离开了教室。
教室里又处在一片议论声中,却因为老师的离去,沸腾了不少,甚至高过了隔壁班的读书声。
南茜重新坐回到凳子上,拿起语文书继续陶醉在方才的中华文化氛围里,仿佛之前的一切都未曾发生过。