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1313.小遥与琉璃

中二宝可大师梦 滑稽笑容 4125 2024-10-21 14:39

  虽然弟弟小胜还在教室里,作为姐姐的小遥却选择了偷偷溜走。

   比起这边的“小朋友”的课堂,她有更感兴趣的课程。

   “协调训练家的教室,”小遥回忆着昨天校长带着他们走过的路,“我记得是在这边来着?”

   小遥不太确定地来到一间教室外,小心地打开门,望了进去。

   还好。

   小遥拍拍胸口,松了口气。

   里面正是她所期待的,培养协调训练家的教室!

   同时,一位穿着蓝色运动服的男性老师正要开始讲课,所有同学都和学校安排的搭档的宝可梦一起围成一个圈。

   小遥不好意思地道了一声“打扰了”,关上门来到圈外。

   正当她期待着老师的教导时,那刚刚被她关闭的门又打开了。

   她好奇望去,就见一位粉发三无少女带着一只绿色的小小的宝可梦走了进来。

   迟到了吗?小遥心想,接着就听到老师有些意外的声音:“今天居然来了两位插班体验生吗?快进来吧,今天的课程正要开始。”

   少女轻轻点头,和那只绿色宝可梦一起走进教室里。

   她......也是和我一样来听课的新人训练家吗?小遥注意到了少女旁边的那只宝可梦身上,并没有宝可梦训练家学校特地给宝可梦绑上的“身份证明”一样的系带。

   或许是同样的“插班体验生”和“新人训练家”的身份,小遥对这未知少女很有好感,慢慢靠过去,小声道:“你好,我是新人训练家小遥,正在考虑成为协调训练家。你也是吗?”

   桐乃侧过头,看着这不知为何有些自来熟的少女,想了想还是摇摇头道:“我不是训练家。我是桐乃,她是琉璃。我是陪她来的。”

   小遥被桐乃没有张口就“说话”给惊住了。

   她还没见过超能力者!

   当然,即使见过,她也不知道,桐乃并非超能力者。

   所以,她只是很惊讶,以为这是什么特殊的表演手段之类的。

   她低下身子看向桐乃身边的菊草叶:“你好,你是琉璃吗?我是小遥,请多多指教。”

   “嘁酷。”琉璃轻轻伸出一根藤鞭,与小遥伸出的相碰。

   小遥心都要化了:好可爱!

   “对协调训练家十分重要的华丽大赛上,有几个点十分重要,不可忽视。”前方的老师开始讲课了。

   桐乃退到一边,就像是带孩子来上体验课的家长一样,并不参与。

   小遥本来是想要让火稚鸡出来,可看见一旁显得“孤单”的琉璃,她还是忍不住邀请道:“要不要在课上成为我的搭档?”

   琉璃歪头略一思索,点点头答应下来,轻快地站到小遥旁边。

   小遥有些开心,蹲下来将琉璃抱起放在肩膀上:“在下面可是看不到老师的。”

   找到最舒服的位置和姿势,一人一宝可梦认真听着老师的教诲。

   “......关键有三。登场和收尾,招式展示,以及,华丽对战!

   “登场与表演结束时的收尾的与众不同和个性展示,能够让评委在一开始就有一个不错的印象甚至印象分,因此,设计一个独特的登场动作和收尾动作同样十分重要。

   “当然,华丽大赛,更重要的还是展示宝可梦招式华丽的一面。不同招式的组合,最后展现出来的,能够让其他评委和观众感受到宝可梦的魅力,才是最重要的。

   “最后,因为真正决胜负的环节,还是华丽对战。这并非是普通的对战,而是在规定时间内用华丽招式削减对方分值的对战。不过,为了确保不被对方直接一口气打败,因此宝可梦自身的强度和实力同样重要。”

   听着老师逐条分析的讲解,只是碰巧有幸参与过一场华丽大赛的小遥只感觉受益匪浅。

   当初那些感悟,都在老师的话语中,化为了经验一般。

   仔细想想,那些训练家的登场动作和收尾姿势,似乎的确都是有特殊设计过。

   帘幕拉开时走出的表情,步数,速度,抛出精灵球的动作,宝可梦登场时的配合,以及最后的训练家和宝可梦配合的收尾姿势......

   每一点,都需要长年累月的训练。

   甚至还有的训练家,在开场登场阶段都会配合招式!

   而华丽招式展示......

   小遥目前的宝可梦仅两只:新人训练家的初始宝可梦火稚鸡,才刚刚在橙华森林收服的刺尾虫。

   火稚鸡只会啄和火花,刺尾虫更是只会吐丝。

   见过的招式大多是同伴的宝可梦使出的,特别是小智。

   可也没什么美感,或者组合,与她所见的华丽大赛上的表演相差甚远。

   “距离成为一名协调训练家,我还差好远呢。”小遥忍不住喃喃道。

   “嘁咔!”

   小遥朝一旁看去,就见琉璃再次伸出藤鞭,末端一个折弯,像握紧的拳头一样鼓励着。

   小遥露出微笑:“谢谢你,琉璃。我是新人嘛,会努力变好的。”

   她感觉有些奇怪,今天的自己是怎么了?

   一般的话,是不太喜欢和不熟悉的宝可梦接触才对。

   可和琉璃相处起来,就很放松。

   压力,有,可并非是“身为新人却想要成为协调训练家”的压力,而是来自家庭,“身为道馆训练家千里的孩子竟然想成为协调训练家会不会不太好”的压力。

   可在琉璃的鼓励后,压力竟然神奇地消失了。

   这个时候,老师的讲课也到了快要结束的阶段:“因为课堂原因,我们这里是培养协调训练家的教室,并非对战的教室,同时并没有专业的打分人员和记分设备,因此能够练习的,只有初登场和收尾的动作,以及华丽招式的练习。当然,招式的练习务必要注意威力,不要破坏教室或者伤害到周围同学和宝可梦。接下来的时间,就交给大家,与宝可梦一起好好练习,磨合,研究吧。一个小时后,由大家依次进行展示练习成果。”

   “是!”其他学生大声回答,带着自己的宝可梦们分散开来,站到属于自己的一块区域里。

   小遥看着其他人的行动,和琉璃一起,走向一块空着的区域。

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