三听课

　　 对于听课，我们都不陌生，上学的时候经常会有这样的事情，有些是提前一天就通知了，有些是快上课的时候，忽然哗啦啦的来了一批老师，我们有些懵，走进教室的授课老师也有些懵，但是老师很快会调整状态，像什么都没有发生一样地去讲课，只是课堂互动比平时多了，这样的结果，教学效果比平时还要好，下课的时候，授课老师往往面带笑容地送走听课的老师，尔后还会回头对我们说一句：

　　 “同学们今天表现不错，比较积极！”我们听了当然高兴。

　　 对我的听课，虽然我早有准备，但我没想到会来的那么快，仅仅在两天后，二爸就告诉我，学校要组织一次听课，对我的授课水平做一次评定。

　　 听到这个消息，我还是有些紧张，尽管我做了充足的准备，在宿舍里多次地演示了自己的上课流程，但是，面对全校的老师，我心里还是七上八下的。

　　 听课的班级就放在初二年级，我拿着课本和教案早早地站在教室门口，借着孩子们嘹亮的歌声，再次平复自己紧张的心情。

　　 我背对着教室，当孩子们的歌声停止后，我抬头仰望了一下蓝天，记得那个早晨的天空很蓝，蓝的像一块水灵灵的绸缎，我最后一次长长地舒了一口气，转身坚定地走进了教室。

　　 我已不记得那天讲得什么内容，只记得起立的时候，教室里黑压压的一片，不知为什么，我的心里忽然没有了一丝的紧张，反而有一些亢奋，在接下来的授课过程中，我变得更加从容。

　　 无疑，那天的授课，我是成功的，从二爸脸上的笑容，我就知道了答案，他的侄女没有让他失望。作为一校之长，他必须平衡各方的关系，这或许就是为什么在这么短的时间就要听课的原因吧，好在我用自己的实力，打消了所有的顾虑，这也使得，在我以后的执教生涯里，从没有人对我的教学水平，提出异议和不满。

　　 那天傍晚，我一个人坐在桌前，回味着白天的场景，心里还是有一丝的欣慰。我没有开灯，屋子里很暗，因为整个白天我都很忙，我更享受此刻短暂的宁静。

　　 忽然，门帘被挑开，一个粗犷的声音传来：

　　 “平子在吗？”

　　 一听这声音，就知道是罗老师，他的声音很高，比如一堆人蹲在宿舍外的墙根下聊天，别的人说什么，听不清，但是他说什么，在宿舍里的我总是听的很清楚，一字不差，一句不落，为此啊，宋老师经常叫他罗吼。

　　 “在呀，”我回答道，“只是没开灯。”说着顺手拉了开关。

　　 “今天你讲得真不错！”他坐在了炕边说。

　　 “不知道，”我说，“有你这样说我很高兴。”

　　 “罗吼在这儿呢！”屋外传来宋老师的声音，话音落时，门里又进来两个人，一个就是宋老师，一个是安老师，安老师也是和我一样同龄的年轻教师，只是，他同那些老教师住在学校最后一排的宿舍里，我们在最前排，相比之下，他和大家一起聊天的次数要少一些，但是，并不陌生。

　　 “你就是我的跟屁虫，甩都甩不掉。”罗老师回应道。

　　 “我是你的奶娘，我来找孩子了。”宋老师也在炕边盘腿坐了下来，顺便递烟给大家，安老师也挨着他们坐在了炕边。

　　 “大家都在这儿！”话音一落，又进来了一位老师，他是住在我隔壁的赵老师，叫赵一阳。赵老师身材中等偏瘦，浓眉大眼，鼻梁高挺，五官十分俊朗。

　　 “我们在搞集会，研究怎么处置宋大神。”罗老师打趣道，宋老师又是怎么被叫做宋大神的，我就不得而知了，但是在以后的时间里，我也常常这样喊他。

　　 “你们两个省省心吧，走哪吵哪，可偏偏还要往一块凑。”安老师说。

　　 “这叫相爱相杀！”赵老师抱着手臂站在地中央说，因为房间里已经没有他坐的地方了，这没有什么奇怪的，因为以后的日子里，我们经常这样聊天，炕就那么宽，还被木柜占去了一半，又没有多余的座椅，人多了，总得有人站着，我也经常站着，并没有什么尴尬。

　　 “你的普通话讲得不错。”安老师回头对我说，“你算是咱这里第一个用普通话讲课的老师。”

　　 “是吗？”我有些惊奇，虽然我有时候听到他们是用方言去讲课，但我没有想到，张中的老师都是用方言，这着实让我吃一惊。

　　 “是的，我们都是用方言，讲不了普通话。”赵老师说。

　　 “还是土话讲起来顺当。”罗老师说。

　　 “你们可以试着用普通话，我的普通话也说的不好，打工的时候，别人一听就知道我是陕北人，鼻音太重。”我说。

　　 “已经很好了，至少会说。”宋老师说。

　　 听到这样的回应，我不知道如何是好，我听不出话里的味道，在这个都在用方言讲课的地方，自己是不是显得很另类。但是，我认为用普通话讲课并没有什么坏处，在我的意识里，用普通话讲课，是一个老师必备的基本素质，或许是自己的想法并不符合当地的实际情况，直到今天我都不明白，为什么这些老师在回乡执教后，都放弃了普通话，他们可是师范学校毕业的，当年的我并没有深入的和他们探讨这个问题，今天就更没有机会了。但是，我很庆幸自己一直坚持用普通话授课，尽管我的普通话讲得并不好。

　　 很遗憾，随后有人转移了话题，这个问题就到此结束了，以后就再也没有人谈到这个话题。大家又谈到各自第一次走上讲台的过程，最先开讲的是罗老师，他的性格是在做的所有人中最开朗的一个，他是语文老师，但是表述事情的时候，却非常的直接，从不拖泥带水，像刚从架子上摘下的黄瓜一样，爽利、清脆。

　　 “我的第一节课，是带初一语文，本来我还是有些紧张的，可是刚走进教室，就看到两个男生在打架，我进去了，他们还没有停手，或许是没有看见我，有学生喊，老师来了，他们才停下手，一个满脸涨的通红，另一个握紧拳头，看那架势，还想打。看着这两个混小子，我的紧张情绪没了，就问他们为什么打架，他们说下课玩耍的时候，有人作弊。我就让他们互相道歉。”说道这里，罗老师抽了一口烟，“其实，我的这种处理事情的方法是不对的，都是老农民的娃，哪会道歉。”

　　 罗老师说的一点没错，在这里，文明礼貌的用语普及率是非常的低，这些话大家明白，但是说不出口。这里地处偏荒，千百年来，人们的语言就像他们的性格一样直率，作为农民的后代，这些少年，血液里流淌着耿直与豪迈。

　　 “他们拒不认错，没办法，我就让他们出去站在教室窗下，下课的时候，看他们一个个还气鼓鼓的样子，我想，这两个混小子估计还要打，我得让他们耗耗体力。我说，你们不认错，就走一圈鸭子步，他们说不会走，我就给他们示范了一圈，这倒好，两个混小子不知道怎么样，反正我是腿困了一整天，他们倒是再没打架。”

　　 听到这里，大家都笑了，接下来是宋老师。

　　 “我刚来就带的是初三物理，说实话，还是特别紧张的，那些小伙子，有些长得比我还高，打架我都未必能赢，心里的确发毛，但是，总要上战场呀，谁知道，我遇到了一件非常离奇的事，倒是帮了我大忙。”罗老师面带微笑地看着大家，虽然茶色的镜片看不到他眼睛里的神情，但是脸上的曲线展示着他的笑颜。

　　 “我刚一走进教室，一只麻雀也恰好从一扇开着的窗户飞了进来，仿佛是跟着我进来的，糟糕的是半天飞不出去，在教室里乱撞，一会儿掠过这个头顶，一会儿掠过那个头顶，一帮瓜子娃的脑袋就跟拨浪鼓似的，追随着麻雀摇来摆去，有些还伸手去抓，教室里乱哄哄的，课也没办法上，好在这只麻雀一头撞在了玻璃上，然后，落在了一个同学的课桌上，我让他拿到讲台上，然后，就准备讲课了，可是看着躺在讲桌上的麻雀全身一抖一抖的，又不忍心，就拿起来，模仿心脏复苏的样子，轻轻捏了几下，麻雀慢慢睁开了眼，我就将麻雀放在了窗台外面，然后它就歪歪斜斜地飞走了，这一番操作下来，早就把紧张给忘了，第一节课也就顺理成章地讲了下来。”

　　 “你真是个大神，那是撞着了脑袋，你做什么心脏复苏，如果让你当医生，病人得了脑震荡，你却做心脏搭桥术，绝对是左腿坏了锯掉右腿的那种庸医。”罗老师笑着反驳道，大家哈哈大笑。

　　 “就你聪明，你不也蠢到走鸭子步吗？”宋老师笑着反驳道。

　　 “我不知道，你还有这么一处。”赵老师又给大家递了一圈烟，回头对着宋老师说道。

　　 “你不知道多着呢，大神的黑暗世界谁知道。”罗老师说，继而回头对赵老师说，“你的呢，老赵，也说说。”

　　 “我的没有你们那些曲曲绕绕，我记得我很紧张，额头不停地冒汗，粉笔头都别我捏湿了，只差腿抖了。”顿了顿，他长长舒了一口气道，“那是真的紧张呀！”今天的赵老师一身灰色的西服，整个人看上去非常的精神、帅气，也是张中数学的主干将，早已经历当年的青涩，蜕变成一个具有丰富教学经验的年轻教师。

　　 “安老师，你呢？”我望向坐在炕边的安老师。

　　 “我呀！”安老师挠挠头。

　　 “安老师，还紧张什么，开个动员大会也不会紧张！”罗老师说。

　　 “安老师，给他一个兵，他能指挥千军万马。”宋老师接口道。

　　 “为什么？”我有些奇怪，“难道安老师不食人间烟火？”

　　 “你别听他们瞎说，这都是些满嘴跑花车的货，一颗芝麻能爆一堆米花。”

　　 “这你就不知道了，安老师在师范学校就是文艺骨干，也是咱这里的风云人物，全校的音乐课都是他带的。”赵老师对我解释道。

　　 “是吗？”我惊讶地回头看看安老师，没想到，孩子们每天唱的那些好听的歌曲都是安老师教的，他个头不高，方头方脑的感觉，像一个胖乎乎的大男孩，却是一个不可多得的人才。

　　 我们东南西北的聊着，不觉夜色已浓，他们起身告辞，我备好课，批改完作业，看看表，十一点了，看着满地的烟蒂，不想收拾了，关好窗户，伴着满屋浓浓的烟味入睡。

　　 今夜好梦，明天，我依然元气满满。